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2025年幼儿教师笔试模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿期是儿童身体发育和功能迅速发展的时期，下列哪项生理指标通常在学龄前达到成人水平的50%左右？_____

A.身高B.体重C.肌肉力量D.大脑重量

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁的幼儿主要处于哪个阶段？_____

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.“保教结合”是幼儿教育特有的基本原则，其核心含义是_____

A.保育为主，教育为辅B.教育为主，保育为辅C.保育与教育相互渗透、有机结合D.保育和教育完全分离

4.幼儿园课程的核心是_____

A.知识传授B.技能训练C.儿童的生活经验D.标准化测试

5.在幼儿园语言教育活动中，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，这主要体现了语言教育的_____功能。

A.工具性B.发展性C.社会性D.情感性

6.儿童通过感官和动作探索周围世界，这种学习方式最符合_____

A.符号学习理论B.社会学习理论C.发现学习理论D.程序学习理论

7.幼儿园组织的户外体育活动，其主要目的是_____

A.掌握特定的运动技能B.培养竞争意识C.促进身体正常发育和机能发展D.展示幼儿才艺

8.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“关注幼儿的学习品质”，以下哪项不是幼儿学习品质的重要表现？_____

A.好奇心与探究欲B.愿意尝试与合作C.情绪稳定与表达D.严格遵守规则

9.幼儿园班级环境布置的主要目的是_____

A.美化教室B.管理幼儿行为C.创设与教育目标相适应的教育环境，支持幼儿活动D.展示教师才艺

10.当幼儿之间发生轻微冲突时，教师采用“冷静角”或提供机会让幼儿自行协商解决，这种方式主要体现了哪种教育方法？_____

A.训斥法B.榜样示范法C.情感疏导法D.规则约束法

11.我国幼儿园通常所说的“五大领域”不包括_____

A.语言B.数学C.科学D.音乐

12.培养幼儿良好的进餐习惯，如不挑食、安静进食、自己收拾餐具等，属于_____

A.科学领域教育目标B.艺术领域教育目标C.健康领域教育目标D.社会领域教育目标

13.在幼儿园科学活动中，教师引导幼儿观察种子的发芽过程，并记录变化，这主要培养幼儿的_____

A.记忆能力B.想象能力C.观察能力和初步的探究能力D.创造能力

14.幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的原则不包括_____

A.尊重B.理解C.强调幼儿缺点D.保密

15.“教育机智”是幼儿教师重要的专业素养，其核心在于_____

A.严格执行教学计划B.善于根据幼儿的实际情况和突发状况，灵活、恰当地调整教育行为C.对所有幼儿一视同仁D.不断更新教育知识

16.幼儿园常用的游戏类型中，具有虚构性、规则性、趣味性，主要由幼儿自主发起和组织的游戏是_____

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏

17.根据相关法律法规，我国幼儿园的招生服务范围通常遵循的原则是_____

A.全市统一招生B.居住地就近原则C.谁交钱谁上D.随机分配

18.幼儿园教师在进行活动区指导时，应遵循的原则不包括_____

A.以幼儿为主导B.教师全面介入C.观察了解幼儿D.提供适时、适度的支持

19.下列哪项不属于幼儿常见的心理卫生问题？_____

A.焦虑B.多动C.躯体不适D.良好的交往能力

20.教师在评价幼儿时，应注重评价的_____

A.立刻性和绝对性B.发展性和个体差异C.形式化和标准化D.结果和排名

二、判断题（每题1分，共10分，请在括号内打“√”或“×”）

1.幼儿的思维以具体形象思维为主，无法进行抽象逻辑思考。（）

2.幼儿园教育应以促进幼儿全面发展为目标，各领域教育之间是相互独立、互不关联的。（）

3.安全第一，保育优先是幼儿教育的基本原则之一，这意味着教育活动可以暂时忽略。（）

4.游戏是幼儿的基本活动，但教师不应该过多干预幼儿的游戏。（）

5.观察是了解幼儿、进行教育反思的重要方法，教师应学会运用多种观察方法。（）

6.《中华人民共和国教师法》规定，教师