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- 2026-01-23 发布于北京
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语言大学715现代汉语和古代汉语2009年研
究生入学考试试题及解析
2009年及解析
2009现代汉语卷
一、列出所有普通话辅音音位,说出P的音位变体及出现条件。(10)
[p][p’][m][f][t][t’][n][l][ts][ts’][s][tş][tş’][ş][ʐ][ʨ][ʨ’][ɕ][k][k’][x]
P的音位变体:
1、不送气清塞擦音,出现在轻声音节中,变成相应的浊辅音。如:尾巴[weibA]
2、在同后头的圆唇元音相拼时,产生各种圆唇音的音位变体
二、用严式国际音标标出下列两句话的儿化词。(10)
有事儿香味儿
(1)儿化韵er和uer的来自哪些韵母,全部列出
(2)为什么儿化使不同的音变得相同了?
儿化能够使韵母产生了音变,取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲
突(即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生),若两者发生,妨碍了卷舌动作,儿
化时韵母发音就必须有所改变。
普通话中er韵、ê韵外,其他韵母均化。有些不同的韵母经过儿化,发音变得
相同了,故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。
三、观察下列四组词
1、丑——难看(语体)2、英勇——(感彩)3、兴奋——激动(程度轻重)
4、一样——一致(搭配不同)
写出用法上的不同点,归纳辨析同义形容词的角度和方法
(一)辨明色彩
有些的意义是一样的,但是所附加的感彩不同。从褒贬色彩看,有褒义词、中性词
和贬义词。除褒贬色彩外,还有其他感彩的区别。有的带有庄重尊敬的感情,有的带有
诙谐或讥讽的感情,等等。有的是口语和语的不同。有的是一般用语和特殊用语的不同。
(二)辨别轻重
词义所表现的程度有轻重之分,也是同义的形容词表现出来的一种意义上的差别。
(三)确定范围
有很多同义形容词词义的范围是不同的。
(四)辨清搭配
的搭配往往是有差异的,的搭配,一要合乎情理,而要合乎习惯。
四、根据例句归并“说”的义项(10)
1、说说你的想法
2、这孩子真聪明,一说就明白
3、回来得好晚,今天说了他
4、有此一说
5、说了个笑话
6、这段话是说谁呢?
7、现在越来越多的人著书立说
(1)比喻义和引申义的区别
比喻义:是通过相似联想,是外在的。其相似主要为:形状相似和特征作用相似。如“窝、鸟
窝、贼窝。
隐申义:在基本义的基础上经过推演引申发展而来的意义,它是通过相关联想,是内在
的。方式为辐射式和连锁式。
(2)多义词和兼类词的区别
多义词:同一个词,有两个或两个以上义项。,每一个义项都是词义。
兼类词:同一个词兼有不同的词性,经常具备两类或几类词的主要语能。如:
打:打门(动)打今天起(介)
说:
①用话来表达意思:156②解释:27③:4④责备:3
五、观察下列三组词,举例说出两者用法上的相同点(10)
1.刚才——刚刚2、的——所3、关于——修理
(1)其中的虚词,以及判断
(2)举例以上三组词用法上的相同点
(1)虚词:的所关于
判断:
1、意义:实词比较实际;虚词意义比较虚、抽象
2、用法:实词可以单独用来回答问
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