;教学目标;知识回顾;交流讨论;请同学们阅读《学会记事》,并交流阅读心得;1、训练记事能力,最好养成什么习惯?
2、记叙六要素是哪些内容?
3、什么是记叙的主要内容?需要重点写,详细写的是什么内容?
4、记叙是顺序是什么?
5、怎么样才能写得有感情?;起因;散步
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了。有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野,大块小
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