海南儋州市2026届教育部直属师范大学公费师范毕业生供需见面招聘24人备考题库(一)附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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海南儋州市2026届教育部直属师范大学公费师范毕业生供需见面招聘24人备考题库(一)附答案详解.docx

海南儋州市2026届教育部直属师范大学公费师范毕业生供需见面招聘24人备考题库(一)

第一部分单选题(50题)

1、下列各项中,不具有行政主体资格的是()。

A.乡、镇人民政府

B.公安派出所

C.街道办事处

D.国务院办公厅

【答案】:D

【解析】行政主体是指享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,做出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。乡、镇人民政府属于基层国家行政机关,依法享有行政权力,能以自己的名义作出行政行为,并能独立承担法律责任,具有行政主体资格。公安派出所是公安机关的派出机构,但依据相关法律法规,在一定范围内可以以自己的名义作出警告、500元以下罚款等行政处罚,具备行政主体资格。街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关,根据相关法律规定,能够以自己的名义进行行政管理活动,独立承担法律责任,具有行政主体资格。国务院办公厅是协助国务院领导处理国务院日常工作的机构,它主要负责上传下达、协调等事务性工作,不能以自己的名义独立行使行政权力,也不能独立承担由此产生的法律责任,不具有行政主体资格。所以不具有行政主体资格的是国务院办公厅。

2、在发达的商品经济条件下,货币具有五种职能,其中价值尺度和()属于货币的基本职能。

A.支付手段

B.世界货币

C.贮藏手段

D.流通手段

【答案】:D

【解析】在发达的商品经济条件下,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。其中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能;流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。而贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。因此,本题应选流通手段。

3、古代齐鲁大地人才辈出,涌现了一批被后人尊称为“圣”的人物,下列被尊称为“圣”的人物中不属于古代齐鲁地区的是()。

A.兵圣孙武

B.工圣鲁班

C.医圣张仲景

D.复圣颜回

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对古代“圣”级人物所属地区的了解,破题点在于明确古代齐鲁地区大致涵盖现在山东一带,并知晓各人物的出生地。孙武是春秋时期齐国著名军事家,齐国属于古代齐鲁地区,有“兵圣”之称。鲁班是春秋时期鲁国人,鲁国也在古代齐鲁地区范围内,被尊为“工圣”。颜回是春秋时期鲁国人,同样在古代齐鲁地区,被尊为“复圣”。张仲景是东汉南阳涅阳县(今河南省邓州市)人,不在古代齐鲁地区,被后人尊称为“医圣”。综上,不属于古代齐鲁地区的“圣”级人物是医圣张仲景。

4、某市美术协会和书法协会联合举办“唐宋名人书画展”,以下哪幅作品可能出现在展厅?()

A.《鸭头丸帖》

B.《桃源仙境图》

C.《祭侄文稿》

D.《富春山居图》

【答案】:C

【解析】该题主要考查对唐宋名人书画作品的了解。解答本题需要明确各选项作品的作者所处朝代,进而判断哪幅作品可能出现在“唐宋名人书画展”展厅。《鸭头丸帖》是东晋书法家王献之的草书作品,东晋并非唐宋时期,所以这幅作品不会出现在本次展览。《桃源仙境图》是明代画家仇英创作的一幅绢本设色画,明代不属于唐宋时期,因此这幅画也不符合展览要求。《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿追祭从侄颜季明的草稿。颜真卿是唐代著名书法家,《祭侄文稿》为唐代书法作品,符合“唐宋名人书画展”的范围,可能出现在展厅。《富春山居图》是元代画家黄公望于1350年创作的纸本水墨画,元代不是唐宋时期,该作品不会出现在本次展览中。综上,正确答案对应的作品是《祭侄文稿》。

5、《地表水环境质量标准》规定的项目标准值要求,水样采集后需自然沉降(),而后取上层非沉降部分按规定方法开展分析。

A.30min

B.45min

C.60min

D.2h

【答案】:A

【解析】《地表水环境质量标准》中明确规定,水样采集后需自然沉降30分钟,然后取上层非沉降部分按规定方法进行分析。因为较短的沉降时间如30分钟,既能够使水中较大颗粒杂质进行一定程度的沉淀,同时也能保证水样中其他物质不会因过长时间沉降或其他反应而影响后续分析结果的准确性。若沉降时间过短,杂质沉淀不完全;而沉降时间过长,可能会导致水样中的一些物质发生变化,如微生物的生长或化学反应等,从而影响分析的准确性和代表性。所以答案是自然沉降30分钟。

6、从我国社会主要矛盾来看,十四五时期经济社会发展主要目标要牢牢聚焦解决发展()问题。

A.不平衡不充分

B.不全面不深入

C.不协调不系统

D.不优质不高效

【答案】:A

【解析】中国特色社会主义进入新时代,

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