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2026福建福州新区(长乐区)优秀教育人才招聘10人备考题库及参考答案详解.docx

2026福建福州新区(长乐区)优秀教育人才招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公民参与民主决策分为直接参与和间接参与两种类型,其中直接参与民主决策的方式有四种,分别是社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。以下选项中体现公民直接参与民主决策的是()。

A.就地铁票价问题,刘律师受邀参加市物价局召开的听证会

B.就交通整治问题,李教授要求区人大代表向人大提出意见

C.就违章搭建问题,钱阿姨通过网上市长信箱反映情况

D.就员工福利问题,孙师傅在职代会上参与福利方案的表决

【答案】:D

【解析】公民参与民主决策分为直接和间接参与两种方式,直接参与民主决策方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。就地铁票价问题参加市物价局召开的听证会,这是公民通过社会听证制度直接参与民主决策。社会听证制度有利于集中民智,促进决策的科学化、民主化。要求区人大代表向人大提出意见,这属于公民通过人大代表间接参与民主决策。公民通过选举人大代表,将自己的意愿传达给人大代表,由人大代表代表人民行使权力,参与决策过程。通过网上“市长信箱”反映违章搭建问题,这主要体现的是公民通过社情民意反映制度参与民主监督,而非民主决策。社情民意反映制度在民主监督中,是公民向决策机关反映意见、提出建议,但这里反映的是违章搭建问题,重点在于监督相关问题的解决。在职代会上参与员工福利方案的表决,职代会主要是企业内部的民主管理形式,并非公民参与国家层面民主决策的方式。企业职代会是职工行使民主管理权力的机构,与公民参与国家民主决策有本质区别。综上所述,体现公民直接参与民主决策的是就地铁票价问题参加听证会这种方式。

2、以下各商品组合中,属于互补品的是:(要一起使用才能使消费者得到满足的两种商品为互补品)

A.电视机和洗衣机

B.冰箱和电饭煲

C.汽车和汽油

D.牛奶与奶粉

【答案】:C

【解析】这道题考查对互补品概念的理解。互补品是要一起使用才能使消费者得到满足的两种商品。首先分析第一组商品,电视机主要用于接收和播放各类视听节目,洗衣机则是用于洗涤衣物,它们的功能截然不同,消费者在使用电视机时无需同时使用洗衣机来满足自身需求,所以这组商品不属于互补品。接着看第二组商品,冰箱主要起到冷藏和冷冻食物、保持食物新鲜的作用,电饭煲用于蒸煮米饭等食物,二者的功能相互独立,在使用冰箱时并不依赖电饭煲,反之亦然,所以这组商品也不是互补品。再看第三组商品,汽车要正常行驶就必须消耗汽油,没有汽油,汽车就无法运行,汽油为汽车提供动力,二者紧密结合才能让消费者实现驾车出行等需求,所以这组商品属于互补品。最后看第四组商品,牛奶是液体状的饮品,奶粉是将牛奶等经过加工制成的粉末状冲调饮品,消费者可以根据自身喜好选择饮用牛奶或者奶粉,它们之间更多地呈现出一种替代关系,而不是必须一起使用,所以这组商品不属于互补品。综上,属于互补品的商品组合是汽车和汽油。

3、“慢束罗裙半露胸”“缕金衣透雪肌香”描述的是我国()女性的着装风格。

A.汉代

B.唐代

C.宋代

D.清代

【答案】:B

【解析】该题主要考查不同朝代女性着装风格的知识。“慢束罗裙半露胸”“缕金衣透雪肌香”体现出女性着装较为开放、大胆的特点。汉代女性服饰多为深衣,其特点是上下连属,包裹身体较为严实,风格相对保守,与题干中描述的着装风格不符。唐代社会风气开放,女性服饰呈现出多样化和开放的特点,尤其是在贵族女性中,流行穿着低胸、薄纱的服饰,能够展现女性的身材曲线和肌肤之美,题干描述与唐代女性的着装风格相契合。宋代程朱理学盛行,强调封建礼教和等级制度,女性服饰趋于保守、拘谨,注重遮盖身体,不会出现题干中那样较为开放的着装风格。清代女性服饰主要有旗装等,具有独特的款式和特点,一般也是较为规整、包裹性强,与题干所描述的着装风格差异明显。综上,描述的是我国唐代女性的着装风格。

4、有一种观点认为“群众是一串‘零’,再多也是‘零’,杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到‘零’前就成了一个天文数字”。这种观点()。

A.肯定了,人民群众是社会变革的决定力量

B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者

C.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众

D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用

【答案】:B

【解析】该观点将群众视为一串“零”,再多也是“零”,而杰出人物是加到零前的非零实数,一加上就成为天文数字。这种观点夸大了杰出人物在历史发展中的作用,将杰出人物的作用过度拔高。人民群众是历史的创造者,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。该观点否定了人民群众在历史发展中的主体地位和决定性作用,是一种英雄史观的体现,即认为英雄人物创造历史。

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