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五年级数学下册数学好玩包装的学问教案北师大版.doc

五年级数学下册数学好玩包装的学问教案北师大版.doc

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    包装的学问

    教学内容

    包装的学问

    教学目标

    1、利用外表积等有关学问,探究多个一样长方体叠放后使其外表积最小的最优策略。

    2、体验解决问题的根本过程和方法,提高解决问题的力量。

    3、通过解决包装问题，体验策略的多样化，进展优化思想。

    教学重点难点

    解题的策略

    基本教案

    补充内容

    教

    学

    过

    程

    一.谈话引入

    师：同学们,上节课我们进展了一次购物实践活动，对购物中的价钱进展了估算。今日我们要利用学过的外表积等有关学问，来解决探究多个一样长方体叠放后使其外表积最小的最优策略。

    二、引入课题：

    从上图中，这个数学问题该如何解决？涉及到哪些数学学问？请

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