2026青海西宁第十中学诚聘教师3人备考题库及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2026青海西宁第十中学诚聘教师3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列地理现象中，最可能影响全球环境的是（）。

A.黄土高原水土流失

B.华北平原土壤次生盐碱化

C.中南半岛湄公河水质污染

D.东太平洋赤道附近表层海水温度异常

【答案】：D

【解析】该题考查对可能影响全球环境的地理现象的判断。黄土高原水土流失主要影响的是黄土高原及其周边区域的生态环境，如导致当地土壤肥力下降、河流泥沙含量增加等，影响范围局限于局部地区，不会对全球环境产生重大影响。华北平原土壤次生盐碱化主要是由于不合理的灌溉等人为因素，使华北平原部分地区土壤盐分增加，影响农作物生长和当地农业生产，这是区域性的环境问题，不会波及全球环境。中南半岛湄公河水质污染主要影响湄公河流域的生态系统、当地居民的用水安全和渔业等，其影响范围主要集中在湄公河流经的地区，属于局部性的环境问题，对全球环境影响较小。东太平洋赤道附近表层海水温度异常会引发厄尔尼诺或拉尼娜现象。厄尔尼诺现象发生时，会导致全球气候模式发生变化，如某些地区出现干旱，而另一些地区则暴雨成灾，还会影响全球的渔业资源和生态平衡等；拉尼娜现象也会对全球气候产生显著影响，造成气候异常。所以东太平洋赤道附近表层海水温度异常最可能影响全球环境。综上，答案为东太平洋赤道附近表层海水温度异常。

2、为切实加强文物工作，进一步发挥文物资源在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要作用，现提出如下意见。以上是一则公文的开头，这则公文使用了（）开头。

A.目的式

B.引文式

C.根据式

D.结论式

【答案】：A

【解析】公文开头表明“为切实加强文物工作，进一步发挥文物资源在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要作用”，此内容体现了做这件事的目的，所以是目的式开头。引文式开头通常是引用名人名言、法律法规等内容。根据式开头一般会提及依据的政策、法规、情况等。结论式开头是先给出结论。因此该公文使用了目的式开头。

3、俗话说：“一山不容二虎”。从管理学的角度看，下列解释最恰当的是（）

A.在领导班子中有多个固执己见的人会降低管理效率

B.需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心

C.组织中存在多元的价值观容易造成管理效率的低下

D.组织中能人太多会引起内讧从而导致管理效率降低

【答案】：B

【解析】“一山不容二虎”强调一个区域内不能同时存在两个具有主导地位的核心。从管理学角度看，集权管理的组织需要一个明确且统一的指挥核心来保证决策的高效和执行的顺畅。若存在多个直线领导核心，就可能出现指挥不统一、多头领导的情况，导致下属无所适从，进而降低管理效率。在领导班子中多个固执己见的人可能影响效率，但这并非“一山不容二虎”在管理学中最核心的体现。组织中多元价值观造成管理效率低下，重点在于价值观层面，和“老虎”所代表的领导核心概念不同。组织中能人多引起内讧导致管理效率降低，强调的是能人内斗问题，而非领导核心唯一性问题。所以最恰当的解释是需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。

4、心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。最适合做本段文字标题的是（）（?）

A.某区开展了大量的心理科普活动

B.共同推进心理科普教育，形成良好工作氛围

C.心理科普教育是社区教育的重点

D.各单位开展了有针对性的心理科普教育

【答案】：B

【解析】文段开篇点明心理科普教育需各方配合，接着介绍某区多主体共同开展活动及其作用，强调共同推进的要点，所以“共同推进心理科普教育，形成良好工作氛围”最契合文意。

5、以下哪一项不属于民法调整的社会关系（）

A.婚姻关系

B.土地征收

C.委托合同

D.借贷关系

【答案】：B

【解析】民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。婚姻关系涉及平等主体之间的人身关系与财产关系，属于民法调整范围。委托合同是平等主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，属于民法调整范畴。借贷关系是平等主体之间的财产流转关系，同样受民法调整。而土地征收是国家为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序强制取得集体土地所有权的行为，主体是国家和集体，双方并非平等的民事主体，不属于民法调整的社会关系。所以土地征收不属于民法调整的社会关系。

6、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是()

A.真实、谨慎、勤奋

B.忠心、严谨、殷勤

C.忠诚、审慎、勤勉

D.诚信