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《时、分、秒》单元教学设计

单元背景与教学目标设定

在小学数学课程体系中，时间概念的建立是学生形成初步数量观念和生活应用能力的重要组成部分。《时、分、秒》作为人教版小学数学三年级上册第一单元的核心内容，承担着引导学生从日常经验出发，系统认识时间单位、理解时间关系、掌握简单时间计算的关键任务。这一单元不仅是对低年级“认识钟面”知识的深化，更是为后续学习年月日、时间的加减运算以及解决实际问题打下坚实基础。

当前小学生虽然在生活中频繁接触时间，如上学放学、吃饭睡觉、观看动画片等，但多数停留在感性认知层面，缺乏对时间单位之间进制关系的理解，难以准确感知1秒、1分的实际