护理创新与优化措施-教学课件.pptVIP

护理服务

创新与优化措施

我们要创新！护理学是一门应用技巧学科，必须在不断的临床实践中探索和发展，寻求恰当、完美护理方法是临床护士的责任和义务。近年来，护理发明层出不穷，护理新材料、新产品不断问世，减轻了病人痛苦，方便了临床工作，提高了工作效率。护理创新工程有多大、有多难？No,No,NO!

A.现在的口服药瓶常常如此排列：

动动手，整齐就这么简单！

B.现在的口服药牌常如此“站立”：

建议将原药牌一分为二，使用自粘打印纸（病区已配，字迹清楚，易贴易撕）

C.标本送检容器的改进：

D.防拔管手套式约束：

现用丁字鞋大小不分、左右不分、男女不分、冬夏不分改用简易木条，可重复、方便、简单、实用、廉价E.防足下垂：

注：因时间关系，木条制作匆忙简易，可行进一步改良：木条宽度可增大，厚度可削减，覆盖棉垫（或海绵），上铺饰纯棉布料。

下肢体位垫易移动，病人常因感拘束而自由移动使用简单方法固定可轻易解决问题：F.下肢外展体位垫的固定：

原先要剪本子划格子参差不齐G.病区各种护理登记本的改良：

改良设计后的：

骨折的搬运方法很重要，不正确的搬运会造成患者二次伤害，尤其颈椎骨折及胸腰段骨折的患者。H.患者搬运方式的改进：

骨折搬运

实际临床工作中，骨折病人由于治疗需要，是需要搬运于手术台、推车、病床、CT台之间的。对于骨折患者，尤其颈椎骨折及胸腰段骨折的患者整体搬运的可靠程度往往不尽人意。

怎样才能方便、简单、快捷、安全搬运骨折患者，尤其颈椎骨折及胸腰段骨折的患者？

我们需要一个搬运平台，患者置于这个平台上，我们只要搬运这个平台，而不是患者，就能达到方便、简单、快捷、安全搬运骨折患者，尤其颈椎骨折及胸腰段骨折的患者。

搬运平台设计图

此搬运平台宽度及长度于平车相仿（调查发现手术台、推车、CT台、射片床面积相仿）应为高强度、薄、硬质塑料板，背面光滑，便于拖拽。

使用方法：只需要将搬运平台插入患者背，将患者置于搬运平台上，然后抓住搬运平台边的把手，拖拽。患者自然平稳搬运于手术台、推车、病床、CT台之间。

感谢聆听！

赠送以下课件

大千世界，五彩缤纷。有人喜欢红色，因为它浓烈热情；有人喜欢蓝色，因为它宁静致远，还有人喜欢绿色，因为它充满了生机。今天我们一起学习艾青的《绿》。

10绿第一课时第二课时

艾青，原名蒋正涵，出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品:《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》,《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。第一课时

?jǐ朗读课文扫清障碍挤着chā交叉我会认瓶挤叉挥píngjǐchāhuī我会写

左右结构独体字瓶挥挤叉提手旁挥挤

识字方法加一加：并+瓦=瓶花瓶水瓶造句：桌子上有一个美丽的花瓶。

识字方法归类记忆：挤挥“扌”与“手”有关。挤拥挤挤奶挥挥手挥舞

倒好像绿色的墨水瓶倒翻了。多音字dǎo哥哥正在练习倒车。dào

瓶píng巧记：拼掉左手，得来瓦片。重难点字书写指导最后一笔是点

绿叶一片片识字游戏花瓶拥挤交叉指挥

交叉：几个方向不同的线条或线路互相穿过。文中指各种绿互相穿过。造句：晚会上的歌舞和时装表演交叉进行。词语解释

造句：远远望过去,天边的晚霞和彩云重叠着,如同仙境,真美!重叠：一层层堆叠。文中指各种绿色叠加在一起。

朗读课文，说说读完课文后，你有怎样的感受。朗读要求：放声朗读，读准字音，读通句子。整体感知作者描写的这么多“绿”，让人感到了勃勃生机。我被这种类繁多的“绿”陶醉了！我感受到了希望！

圈画出文中描写“绿”的词语，看看文中一共出现了多少种绿，你由这些“绿”想到了什么？

墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿得发黑绿得出奇作者描写的这么多“绿”指的只是颜色吗？下节课我们一起来学习！种子的新芽叶子小草大树……

《绿》是诗人（）写的一首小诗。A.朱自清B.艾青C.叶圣陶B一、选择题。课堂演练

二、好朋友，手拉手。绿色的绿得静静地交叉墨水瓶发黑

上节课，我们解决了字词，并且对课文内容有了初步感受，下面让我们一起细细品读诗歌，感受诗人描写的“绿”有怎样的内涵。第二课时

有感情地朗读课文，说一说这首诗表现的“绿”是指什么。互动课堂

好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……绿色的世界春天来了

你想到了哪些地方是绿的？（）是绿的（）是绿的草地山坡绿指大自然景象

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿绿的丰富

看到这么多和绿有关的颜色，你想到了什么？墨绿的（）松树浅绿的（）幸运草嫩绿的（）小草翠绿的（