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纪念儿童节活动方案

篇一：纪念儿童节活动方案

利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立周年的到了营造良好氛围。

主题：我们的节日

活动时间：5月25日-6月1日

活动形式：

1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，宠爱“我们的节日”。

3、利用国旗下讲话爱国教化教化。

4、通过开展卫生健康学问、整治校内和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增加端午和六一节日氛围，在弘扬传统中提倡文明新风。

活动支配：

1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：)

2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组)

4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。

5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电平安进校内活动”。(四年级组2：00报告厅)

6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3：00报告厅)

7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。

要求：

1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、酷爱生活教化。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增加日常保健学问。

2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增加感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

4、利用班会或晚自习介绍屈原。

5、撰写小文章或日记，深化活动。

6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。

篇二：纪念儿童节活动方案

一、指导思想

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿主动向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

三、活动时间

2019年6月1日（星期三）上午7时。

四、活动地点

幼儿园操场。

五、参与活动范围

全园幼儿及家长。

六、要求

（一）以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌；老师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，欢乐成长。

（二）（1）全体幼儿必需着装干净整齐、化妆后进场。

（2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

（3）各班老师肯定要高度重视，主动组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。

（三）特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、打算工作

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目：

安排设13个活动项目，每个班级派代表参与，尽量做到班中人人参加，特地老师负责。

4、召开老师会议，同心同德设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排。

八、活动程序

1.园长讲话。

2.嘉宾致辞。

3.演出起先。（演出循序另见节目单）

4.演出结束。（中午放学，有车送回家）

九、组织分工

总指挥：x。

艺术总监：x。

场记：x。

舞台音响：x。

平安保卫：x。

保健卫生：x。

十、活动预期效果

营造一种温馨和谐而又热情的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是欢乐。让2019年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、留意事项

1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱