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2026新疆农垦科学院面向社会引进高层次人才23人备考题库有完整答案详解.docx

2026新疆农垦科学院面向社会引进高层次人才23人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《中华人民共和国国家安全法》规定,()按照宪法规定,决定战争和和平的问题,行使宪法规定的涉及国家安全的其他职权。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.中央军事委员会

D.中华人民共和国主席

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国国家安全法》相关规定,全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,依照宪法规定,全国人民代表大会有权决定战争和和平的问题,同时行使宪法规定的涉及国家安全的其他职权。而全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,在全国人民代表大会闭会期间行使部分职权,但决定战争与和平问题的职权由全国人民代表大会行使。中央军事委员会领导全国武装力量,主要负责国家军事方面的领导工作,并非决定战争和和平问题以及行使相关国家安全职权的主体。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,任免国务院总理、副总理等人员,授予国家的勋章和荣誉称号等,但不具备决定战争和和平问题的职权。所以正确答案是全国人民代表大会。

2、市政府办公厅要求各级各部门领导干部深入基层、走近群众开展节日慰问活动,为此秘书小章起草公文,他使用的公文文种应是()。

A.公报

B.通知

C.公告

D.通告

【答案】:B

【解析】在本题情境中市政府办公厅要求各级各部门领导干部开展节日慰问活动是对特定工作进行安排部署并传达要求。公报适用于公布重要决定或者重大事项,这里并非公布这类内容,所以不适用;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,与本题传达工作要求的情境不符;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,也不符合本题传达工作安排的情况;而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,市政府办公厅要求各级各部门领导干部开展活动属于要求下级执行的事项,用通知来传达最为合适。

3、甲、乙、丙、丁四人设赌局意图骗取王某钱财。在赌博过程中,甲、乙、丙与王某进行赌博,丁在房间监控赌局并向甲、乙、丙发送信号。当王某输了5万后发现甲身上的窃听器,便试图夺回自己输掉的钱。甲、乙、丙为防止钱被夺回,将王某打成重伤,而丁此时已离去且对此事不知情。关于甲、乙、丙、丁行为的定性,下列说法正确的是()。

A.四人均构成抢劫罪

B.四人均构成故意伤害罪

C.四人均构成诈骗罪与故意伤害罪,数罪并罚

D.甲、乙、丙构成抢劫罪,丁构成诈骗罪

【答案】:D

【解析】本题可根据各行为人的行为表现及相关法律规定来判断其行为的定性。在本题中,甲、乙、丙、丁四人起初设赌局意图骗取王某钱财,该行为符合诈骗罪的构成要件,四人在这一阶段构成诈骗罪的共同犯罪。然而,在犯罪过程中出现了不同情况。当王某输了5万后发现甲身上的窃听器并欲夺回自己输掉的钱时,甲、乙、丙为防止钱被夺回,将王某打成重伤。根据《中华人民共和国刑法》相关规定,犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照抢劫罪定罪处罚。甲、乙、丙在诈骗过程中,为了窝藏诈骗所得的钱财,当场对王某使用暴力并致其重伤,其行为已转化为抢劫罪。而丁在甲、乙、丙实施暴力行为时早已离去,对此事不知情,说明丁没有参与到后续的暴力行为中,其仅实施了起初设赌局诈骗的行为,因此丁仅构成诈骗罪。综上,甲、乙、丙构成抢劫罪,丁构成诈骗罪。

4、社会主义核心价值观包含24个字,其中体现社会层面价值准则要求的是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.公正、法治、爱国、敬业

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,其内容包含国家、社会和公民个人三个层面。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。因此对社会层面价值准则要求的内容是自由、平等、公正、法治。

5、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,以下选项中不属于“六艺”的是()。

A.射

B.武

C.礼

D.御

【答案】:B

【解析】本题可根据“六艺”的具体内容来判断选项。“六艺”是中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,是周王官学要求学生掌握的六种基本才能,分别是礼、乐、射、御、书、数。分析各选项内容,“射”指射箭技术,属于“六艺”;“礼”指礼节,是“六艺”之一;“御”指驾驶马车的技术,也是“六艺”的范畴。而“武”并不在“六艺”的内容之中。所以答案是不属于“六艺”的内容即“武”。

6、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”

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