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清明节学生祭扫活动策划案

一、活动背景与意义

清明时节，春回大地，万物复苏。这一传统节日承载着中华民族慎终追远、缅怀先辈的深厚文化底蕴。为引导广大学生铭记革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬爱国主义精神，加强学生的思想道德教育和家国情怀培养，我校特策划组织此次清明节学生祭扫活动。通过亲身参与祭扫，使学生在庄严肃穆的氛围中感受先烈们的崇高精神，从而珍惜来之不易的和平生活，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。

二、活动主题

缅怀革命先烈，传承红色基因，争做时代新人

三、活动时间与地点

*时间：X年X月X日（清明节前一周，星期X）上午X时至X时

*地点：XX市（区/县）烈士陵园（或其他革命纪念场所）

四、参与对象

我校X年级学生代表，约XX名；带队教师X名。

五、活动目标

1.认知目标：使学生了解革命先烈的英勇事迹和崇高精神，初步认识清明节祭扫的文化内涵和现实意义。

2.情感目标：激发学生对革命先烈的崇敬之情和深切缅怀，增强民族自豪感和历史责任感，培养爱国爱党爱社会主义的朴素情感。

3.行为目标：引导学生将缅怀先烈的情感内化于心、外化于行，珍惜当下，勤奋学习，以实际行动传承先烈遗志。

六、活动准备工作

1.联系祭扫场所：提前与选定的烈士陵园（或纪念场所）管理处取得联系，确定祭扫时间、活动流程、注意事项，并争取对方的支持与配合（如提供讲解服务等）。

2.制定活动方案与应急预案：明确活动各环节责任人、具体流程、安全保障措施及突发情况应对预案，确保活动安全有序进行。

3.宣传动员：各参与班级召开主题班会，介绍清明节的由来与习俗，宣讲革命先烈事迹，强调祭扫活动的意义、纪律要求和安全注意事项，激发学生参与热情。

4.人员分工与培训：成立活动领导小组，下设组织协调组、宣传报道组、安全保障组、后勤服务组等，明确各组职责。对主持人、学生代表发言人、礼仪人员等进行专项培训。

5.物资准备：

*敬献花圈一个（可由学生代表参与制作部分环节，如缎带题字）。

*小白花若干（组织学生提前手工制作，每人一朵）。

*校旗、团旗（或队旗）。

*横幅一条（内容与活动主题相关，如“缅怀革命先烈，传承红色基因——XX学校清明节祭扫活动”）。

*饮用水、急救药品（如创可贴、晕车药等）。

*摄影摄像设备，用于活动记录与宣传。

6.着装要求：参与学生统一穿着整洁校服，佩戴红领巾（或团徽），举止庄重。

7.交通安排：联系正规校车或租车公司，确保交通车辆安全，统一往返。

七、活动流程安排

(一)出发与抵达(上午X时至X时)

*参与师生在学校指定地点集合，清点人数，强调乘车安全及纪律。

*统一乘车前往烈士陵园（或纪念场所）。

*抵达后，有序下车，在指定区域整队集合，再次强调活动纪律与注意事项。

(二)祭扫仪式(上午X时至X时，约X小时)

1.列队入场：师生们在工作人员或引导员的指引下，迈着整齐的步伐，庄重有序地进入祭扫区域。

2.敬献花圈：主持人宣布祭扫仪式开始。礼兵（或学生代表）抬着花圈，缓步走向纪念碑（或烈士墓），全体人员行注目礼。校领导（或教师代表）上前整理花圈缎带。

3.默哀致敬：全体人员面向纪念碑（或烈士墓）肃立，低头默哀X分钟。默哀期间，可播放低沉的哀乐。

4.致悼词：校领导（或教师代表）致悼词，缅怀先烈们的英勇事迹，颂扬其崇高精神，激励学生继承遗志。

5.学生代表发言：学生代表发言，表达对先烈的崇敬与哀思，并结合自身实际，抒发努力学习、报效祖国的决心。

6.集体宣誓/献词：全体学生在领誓人的带领下，面向纪念碑（或烈士墓）进行庄严宣誓（誓词可提前拟定，内容应简洁有力，体现时代精神）；或集体朗诵缅怀先烈的诗歌、散文等。

7.敬献小白花：默哀结束后，学生们依次有序地向烈士纪念碑（或烈士墓）敬献亲手制作的小白花，绕行一周，瞻仰纪念碑（或烈士墓），表达深切缅怀之情。此环节应保持安静肃穆。

(三)参观学习(上午X时至X时，约X小时)

*在讲解员的带领下，参观烈士陵园纪念馆、陈列室等，聆听先烈们的英雄事迹，观看相关历史图片、文物资料，深化对革命历史的理解。

*如有条件，可组织学生参与“清明祭英烈”网上祭扫活动，拓展祭扫形式。

(四)返程与总结(上午X时至X时)

*参观结束后，师生在指定地点集合，清点人数，有序乘车返回学校。

*返回学校后，各班可简要总结本次活动，并布置后续延伸活动。

八、活动后续延伸

1.主题征文/观后感：组织学生撰写祭扫活动心得体会、观后感或主题征文，择优在校内宣传栏、校报或校园网站上展示。

2.主题班会/分享会：各班级召开“缅怀