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学校班主任2025年工作总结及下一年工作计划

2025年是班级建设深化年，也是学生成长关键年。作为班主任，我始终以“以生为本，精准育人”为理念，围绕“思想引领、学业提升、习惯养成、个性发展”四条主线开展工作，全年共组织班级活动47次，完成个别谈话126人次，家访覆盖92%的家庭，班级获评校级“五星班集体”，学生期末全科及格率从年初的89%提升至98%，15名学生在区级以上学科竞赛或社会实践中获奖。现将具体工作回顾如下：

一、班级建设：从“规范约束”到“自主共生”的管理升级

年初调研发现，班级存在“规则执行依赖班主任”“班干部作用发挥不均衡”“学生参与班级事务主动性不足”三大问题。针对此，