原创力文档- 0
- 0
- 约1.31千字
- 约 20页
- 2026-01-24 发布于湖北
- 举报
第一章社会工作心理辅导概述
第二章心理辅导的基本技巧与工具
第三章特定人群心理辅导技巧
第四章辅导中的特殊技术与工具
第五章社会工作心理辅导的评估与督导
第六章社会工作心理辅导的未来展望
01
第一章社会工作心理辅导概述
社会工作心理辅导的定义与重要性
定义
社会工作心理辅导的核心理念
重要性
心理辅导在社会服务中的作用
历史发展
社会工作心理辅导的演进过程
社会工作心理辅导的定义与重要性
社会工作心理辅导是指社会工作者运用心理学理论和方法，帮助服务对象解决情绪、行为及人际关系问题，促进其社会适应和心理健康。其重要性体现在：1)弥合专业鸿沟，让心理服务更接地气；2)提升服务对象的依从性，某研究显示辅导后康复率提高35%；3)减轻社工自身职业倦怠，降低离职率至行业平均的60%。
社会工作心理辅导的历史发展
萌芽期
19世纪：慈善学校的兴起
发展期
20世纪：创伤辅导的标准化
融合期
21世纪：心理+服务模式的形成
02
第二章心理辅导的基本技巧与工具
建立咨询关系的核心技术
初次接触
建立关系的起点
积极倾听
理解服务对象的关键
共情回应
提升服务对象感受
建立咨询关系的核心技术
初次接触时，社工应使用开放式问题和服务对象的名字，例如今天您想谈谈什么问题？。积极倾听则要求社工全神贯注，复述服务对象的话，例如所以您是说...是吗？。共情回应则要求社工表达理解，例如我理解您现在一定很困惑。这些技术能够帮助社工与服务对象建立信任关系，提升服务效果。
情境化沟通技巧清单
评估性提问
了解服务对象需求
情感标签
帮助服务对象表达情绪
中立澄清
避免误解
03
第三章特定人群心理辅导技巧
儿童青少年辅导要点
不同年龄段的特点
针对不同年龄段的服务策略
常用技术
适合儿童青少年的辅导技术
案例分析
实际案例分享
儿童青少年辅导要点
儿童青少年辅导需要针对不同年龄段的特点采用不同的服务策略。例如，对于学龄前儿童，游戏治疗技术更为有效；对于学龄期儿童，故事引导技术更为适用；对于青少年，认知行为疗法更为有效。常用技术包括游戏治疗、故事引导、认知行为疗法等。案例分析可以帮助社工更好地理解如何在实际工作中应用这些技术。
家庭系统辅导技术
家庭系统理论
理解家庭关系
常用技术
家庭系统辅导技术
案例分析
实际案例分享
04
第四章辅导中的特殊技术与工具
正念与认知行为整合技术
正念技术
正念的基本概念
认知行为技术
认知行为的基本概念
整合技术
正念与认知行为整合技术
正念与认知行为整合技术
正念技术是指通过注意力调节和情绪管理来提升心理健康的技术。认知行为技术是指通过改变认知来改变行为的技术。正念与认知行为整合技术则是将正念技术融入认知行为技术中，帮助服务对象更好地管理情绪和行为。
05
第五章社会工作心理辅导的评估与督导
效果评估方法清单
过程评估
评估服务过程
结果评估
评估服务结果
成本效益分析
评估服务成本效益
06
第六章社会工作心理辅导的未来展望
政策建议与行业趋势
政策建议
推动行业发展的政策建议
行业趋势
行业发展趋势
案例分析
实际案例分享
文档评论（0）