第7章探索溶解现象
第4节物质的溶解性
第2课时
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01/学习目标明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练课后训练巩固,提升能力素养
1.会运用溶解度曲线解答相关问题;
2.认识结晶现象,掌握结晶的两种方法。
重难点:溶解度曲线的应用;结晶方式的选择。
一、溶解度曲线的应用
(注:A、B、C代表物质依次为——硝酸钾、氯化钠、熟石灰或气体)
⑴会比较S大小:0℃时溶解度大小顺序为B、C
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