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2026年湖州长兴县赴浙江师范大学招聘优秀教育人才45人备考题库有完整答案详解.docx

2026年湖州长兴县赴浙江师范大学招聘优秀教育人才45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某公司秉持平等的企业文化,员工无论级别高低,办公室面积差异不大,并且级别高的员工坐在中间区域,普通员工则坐在临窗向阳处;高级管理层没有专用车位,总裁也需自行寻找停车位。然而,许多高层依旧选择留在该公司,并未另立门户。由此可见,该公司企业文化对组织文化发展具有()。

A.辐射功能

B.导向功能

C.凝聚功能

D.约束功能

【答案】:C

【解析】题目主要描述了某公司实行平等的企业文化,如员工办公室面积相差不大、高级管理层无专用车位等,然而很多高层依然选择留在公司而没有另立门户。这体现的是企业文化对组织成员的一种吸引和聚集作用。辐射功能强调的是企业文化对企业外部的影响和传播,题目中并未体现该公司文化对外界的影响,所以不是辐射功能。导向功能侧重于引导企业和员工朝着特定的目标和方向发展,题干没有涉及到企业目标引导方面的内容,因此不是导向功能。凝聚功能是指企业文化能把企业成员紧紧地联系在一起,形成强大的向心力,使员工万众一心、步调一致,为实现目标而努力。在本题中,该公司的企业文化让高层愿意留在公司,反映了企业文化把员工凝聚在一起,符合凝聚功能的特点。约束功能是指企业文化对员工的行为具有一定的规范和约束作用,题干中没有体现出文化对员工行为的约束,所以不是约束功能。综上,该公司企业文化对组织文化发展具有凝聚功能。

2、下列对经济学的描述,错误的是()。

A.核心思想是资源的优化配置与优化再生

B.是研究人类经济活动的规律

C.核心规律是价格规律

D.逐步由政治经济学向科学经济学发展

【答案】:C

【解析】本题可通过对经济学的概念、核心思想、核心规律以及发展历程等知识进行分析,来判断各描述的正误。经济学是研究人类经济活动的规律,即价值的创造、转化、实现的规律,其核心思想是资源的优化配置与优化再生,并且经济学的发展逐步由政治经济学向科学经济学发展。而价值规律才是经济学的核心规律,并非价格规律。所以描述错误的是核心规律是价格规律。

3、国家实行基本农田保护制度,以下有关基本农田的说法正确的是()。

A.所有的耕地都是基本农田

B.蔬菜生产基地不属于基本农田

C.农业科研、教学试验田是基本农田

D.征收基本农田,应由省级人民政府批准

【答案】:C

【解析】基本农田是按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求,依据土地利用总体规划确定的不得占用的耕地。并非所有耕地都是基本农田,存在一般耕地等不属于基本农田的情况。蔬菜生产基地属于基本农田范畴,国家为保障蔬菜供应等,将其列入基本农田进行严格保护。农业科研、教学试验田对于农业科技进步和人才培养意义重大,属于基本农田,以保证其用于农业科研和教学等相关用途。征收基本农田,需经国务院批准,而非省级人民政府,这体现了国家对基本农田严格保护的态度。综上所述,农业科研、教学试验田是基本农田这一表述正确。

4、市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是()。

A.企业

B.市场

C.政府

D.商品

【答案】:A

【解析】市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。企业是社会经济的细胞,是生产和流通的直接承担者,也是推动社会经济技术进步的主要力量。企业通过生产和经营活动,将各种生产要素结合起来,创造出满足社会需求的商品和服务。在市场经济中,企业自主决策、自主经营、自负盈亏,根据市场需求和价格信号来配置资源,追求利润最大化。市场是商品交换的场所和机制,是连接生产者和消费者的桥梁,但它本身不是市场活动最基本的主体。政府在市场经济中主要起到宏观调控、监管和提供公共服务等作用,并非微观基础和最基本主体。商品是用于交换的劳动产品,是市场交易的对象,而不是市场活动的主体。综上所述,市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是企业。

5、喜鹊对于()相当于()对于福禄双全。

A.喜不自胜梅花鹿

B.喜上眉梢蝙蝠

C.欣喜若狂芙蓉

D.喜从天降仙鹤

【答案】:B

【解析】喜鹊谐“喜”,可以与梅花共同组成寓意吉祥的“喜上眉梢”;蝙蝠谐“福”,可以与梅花鹿共同组成寓意吉祥的“福禄双全”。“喜从天降”是“喜虫天降”的谐音,“喜虫”即喜蛛,是一种长脚的小蜘蛛;仙鹤象征的是长寿,而不是福或禄。因此答案选此项。

6、儒家学派的创始人是()。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

【答案】:C

【解析】本题考查儒家学派创始人的相关知识。在中国思想文化发展历程中,孔子是儒家学派的创始人。他生活于春秋时期,其思想核心为“仁”和“礼”。孔子广收门徒,打破了当时学在官府的局面,开创了私人讲学之风,整理了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等古代文献,对中国文化的传承和发展产

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