小学法治教育案例教学与学校法治教育课程的整合创新实践研究论文
摘要:本文以小学法治教育为研究对象,探讨案例教学与学校法治教育课程整合创新实践的方法与策略。通过分析现有问题,提出相应的解决方案,以期为小学法治教育提供有益的参考。
关键词:小学法治教育;案例教学;课程整合;创新实践
一、问题的提出
(一)小学法治教育案例教学存在的问题
1.案例选取与实际脱节
当前,小学法治教育案例教学中,部分案例选取与学生的生活实际存在较大差距。这些案例往往过于理论化,难以引起学生的兴趣和共鸣。例如,在讲解交通安全法规时,若选用一些与学生生活无关的案例,学生可能难以理解其重要性。因此,我们需要关注案例选取与学生
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