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基于UbD模式的高中美术单元教学实践研究——以“建筑艺术”为例.pdf

基于UbD模式的高中美术单元教学实践研究——以“建筑艺术”为例.pdf

    摘要

    随着2017年版《普通高中美术课程标准》的全面实施，我国中等美术教育正式进

    入以核心素养培育为导向的发展新阶段。核心素养体系强调的创新性思维、批判性思维

    及知识迁移能力的发展，其基础在于学生对学科知识的深度理解。UbD（Understanding

    byDesign）模式所倡导的“逆向设计”理念，与新课程标准对高中美术核心素养落实的

    要求高度契合。同时，在国家层面，习近平总书记多次提及要加强对中华优秀传统文化

    的挖掘和阐发

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