摘要
当前初中编程教育面临趣味性不足、实践机会有限等挑战,而Python因其语法简
洁、功能强大被广泛应用于教学。本研究基于建构主义学习理论、情境学习理论和RE
TAIN教育游戏设计模型,开发了一款初中Python分支结构游戏化学习软件。
在软件设计方面,软件采用了模块化架构,包括用户管理、知识学习、闯关挑战、
编程任务、互动问答、成就软件和数据分析七大核心功能模块,并应用MVC设计模式
实现了各模块间的有效分离与协作。在教学设计上,结合初中生认知特点,设计了进阶
式学习路径和多元化评
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