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幼儿园自然教育活动现状分析与实践研究——以S市Q幼儿园为例.pdf

幼儿园自然教育活动现状分析与实践研究——以S市Q幼儿园为例.pdf

    摘要

    在当今时代，网络的飞速发展成为显著特征，儿童与自然环境的疏远问题愈发引起

    人们的关注。《纲要》中指出幼儿应爱护动植物、关切周围环境，并与大自然建立亲密

    关系。幼儿园自然教育活动成为了缓解这一趋势的关键策略。其核心价值在于为孩子们

    提供在真实的自然环境中进行体验式学习的机会。利用自然主义思想、活教育理论和多

    元智能理论，这种实践活动使儿童能够与自然建立深厚的情感纽带。

    鉴于幼儿园自然教育活动在已有研究中缺乏深入且系统的学术分析这一现状，明确

    研究目标为深入了解幼儿园自然教育活动的实践情况

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