摘要
本研究聚焦于视域融合理论在中职舞蹈表演专业中国民族民间舞教学中的
应用,旨在解决当前教学困境,推动中职舞蹈教育高质量发展。通过文献梳理发
现,视域融合理论在多个领域得到广泛应用,但与中职舞蹈教学相结合的研究较
为匮乏。与此同时,中职民族民间舞教学还存在学生认知不深入、教学方法单一
等问题。本研究创新地将视域融合理论引入中职民族民间舞教学,丰富了教学理
论内涵,为解决教学现存问题提供了有效思路。
文章主要由以下几个部分构成:第一部分,阐明研究缘起与意义,梳理研究
现状、介绍研究思路与方法
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