黑龙江省哈尔滨市五常市二河乡二河中学2024年九年级数学第一学期期末联考试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-24 发布于重庆
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黑龙江省哈尔滨市五常市二河乡二河中学2024年九年级数学第一学期期末联考试题含解析.doc

2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,的半径为2,弦,点P为优弧AB上一动点,,交直线PB于点C,则的最大面积是??????????

A. B.1 C.2 D.

2.如图,△ABC是一块锐角三角形材料,高线AH长8cm,底边BC长10cm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形DEFG的一边EF在BC上,其余两个顶点D,G分别在AB,AC上,则四边形DEFG的最大面积为()

A.40cm2 B.20cm2

C.25cm2 D.10cm2

3.连接对角线相等的任意四边形各边中点得到的新四边形的形状是()

A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形

4.下列事件中,属于必然事件的是()

A.明天太阳从北边升起 B.实心铅球投入水中会下沉

C.篮球队员在罚球线投篮一次,投中 D.抛出一枚硬币,落地后正面向上

5.如图,抛物线的对称轴为直线,与轴的一个交点坐标为,其部分图象如图所示,下列结论:

①;

②;

③方程的两个根是,;

④当时,的取值范围是;

⑤当时,随增大而增大

其中结论正确的个数是

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.若直线与半径为5的相离,则圆心与直线的距离为()

A. B. C. D.

7.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AE的长为()

A.10 B.12 C.16 D.18

8.如图,中,,,,分别为边的中点,将绕点顺时针旋转到的位置,则整个旋转过程中线段所扫过部分的面积(即阴影部分面积)为()

A. B. C. D.

9.书架上放着三本小说和两本散文,小明从中随机抽取两本,两本都是小说的概率是()

A. B. C. D.

10.某班的同学想测量一教楼AB的高度.如图,大楼前有一段斜坡BC,已知BC的长为16米,它的坡度i=1:3.在离C点45米的D处,测得一教楼顶端A的仰角为37°,则一教楼AB的高度约()米(结果精确到0.1米)(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,

A.44.1B.39.8C.36.1D.25.9

11.下列事件是必然事件的是()

A.地球绕着太阳转 B.抛一枚硬币,正面朝上

C.明天会下雨 D.打开电视,正在播放新闻

12.如图,是由7个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,若从标有①、②、③、④的四个小正方体中取走一个后,余下几何体与原几何体的主视图相同,则取走的正方体是()

A.① B.② C.③ D.④

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知和是方程的两个实数根,则__________.

14.(2011?南充)如图,PA,PB是⊙O是切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,若∠BAC=25°,则∠P=_________度.

15.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是____________.

16.过⊙O内一点M的最长弦为10cm,最短弦为8cm,则OM=cm.

17.如图,在△ABC中,∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°,对应得到△AB′C′,则∠B′AC的度数为____.

18.已知二次函数y=ax1+bx+c(a>0)图象的对称轴为直线x=1,且经过点(﹣1,y1),(1,y1),则y1_____y1.(填“>”“<”或“=”)

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,AB是⊙O的直径,OD垂直弦AC于点E,且交⊙O于点D,F是BA延长线上一点,若∠CDB=∠BFD.

(1)求证:FD∥AC;

(2)试判断FD与⊙O的位置关系,并简要说明理由;

(3)若AB=10,AC=8,求DF的长.

20.(8分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.

“圆材埋壁”是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题:今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?用现在的数学语言表达是:如图,为的直径,弦,垂足为,寸,尺,其中1尺寸,求出直径的长.

解题过程如下:

连接,设寸,则寸.

∵尺,∴寸.

在中,,即,解得,

∴寸.

任务:

(1)上述解题过程运用了定理和定理.

(2)若原题改为已知寸,尺,请根据上述解题思路,求直径的长.

(3)若继续往下锯,当锯到时

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