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2026广东清远市连南瑶族自治县聚汇劳务派遣有限公司第二次招聘门卫岗位1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、菲德勒的权变理论认为，以下哪项不属于影响领导行为的因素？（）

A.职位权力

B.上下级关系

C.任务结构

D.员工素质

【答案】：D

【解析】菲德勒的权变理论认为，对领导效果起重大影响作用的环境因素有三个，即职位权力、任务结构和上下级关系。职位权力指的是领导者所处职位具有的法定权力以及从各方面所取得的支持程度；任务结构是指任务的明确程度和部下对这些任务的负责程度；上下级关系则是指领导者受到下级爱戴、尊敬和信任以及下级情愿追随领导者的程度。而员工素质并不在菲德勒权变理论所认为的影响领导行为的因素范围内。

2、甲广告公司急需一批广告用纸，通过网络检索后向乙厂发出传真，要求乙厂立即运送某型号广告用纸10箱到甲公司所在地，单价按照乙厂官网标示的单价计算，货到付款。乙厂接到传真后，发现现货仅有5箱，于是先将这5箱广告用纸送到甲公司指定地点。然而，甲公司因广告客户突然取消订单，已不再需要广告用纸，拒绝接受乙厂的送货，由此引发纠纷。下列表述正确的是（）。

A.甲公司的传真为要约，乙厂的送货为承诺，甲乙之间的买卖合同成立

B.甲公司的传真为要约，乙厂的送货对要约作了实质性变更，甲乙之间未成立买卖合同

C.甲公司的传真为要约邀请，乙厂的送货为承诺，甲乙之间的买卖合同成立

D.甲公司的传真为要约邀请，乙厂的送货对要约邀请作了实质性变更，甲乙之间不成立买卖合同

【答案】：B

【解析】首先明确要约与要约邀请的区别。要约是希望和他人订立合同的意思表示，内容具体确定且表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束；要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示，内容通常不具有订立合同的明确意图和具体确定的内容。本题中甲广告公司向乙厂发出传真，请其立即运送某型号广告用纸10箱到甲公司所在地，单价按乙厂官网标示单价计，货到付款，该传真内容具体明确，包含了合同的标的、数量、价款、交货方式及付款方式等主要条款，符合要约的构成要件，所以甲公司的传真应认定为要约，而并非要约邀请，可排除认为甲公司传真为要约邀请的表述。接着看承诺的相关规定，承诺是受要约人同意要约的意思表示，应当与要约的内容一致，受要约人对要约的内容作出实质性变更的，为新要约。所谓实质性变更，是指有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更。本题中，甲公司要约要求乙厂运送某型号广告用纸10箱，而乙厂只运送了5箱，对合同的数量这一关键条款作出了变更，属于对要约作了实质性变更，这种情况下乙厂的送货行为并非承诺，而是新要约，因此甲乙之间未成立买卖合同。

3、道德能够培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，是催人奋进的引路人，这体现了道德的（）功能。

A.调节

B.平衡

C.教育

D.认识

【答案】：C

【解析】本题考查道德的功能。道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。首先分析题目所描述的内容，道德培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念。接下来逐一分析各功能：-调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力，而题目中并未体现这一协调、纠正行为的意思，所以不是调节功能。-平衡功能并不是道德的主要功能类型，所以不符合题意。-教育功能是指道德通过评价、命令、指导、示范等方式和途径，造成社会舆论，形成社会风尚，树立道德榜样，塑造理想人格，以培养人们的道德观念、道德情感和道德品质。题目中提到道德培养人的良好道德意识、品质和行为，树立正确观念，这与道德的教育功能相契合。-认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力，主要表现为道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式，题干未体现认识社会现实等相关内容，所以不是认识功能。综上，该描述体现了道德的教育功能。

4、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中强调指出（）是“法治的生命线”与“法律的生命力在于（）”。

A.公平、信仰

B.公正、遵守

C.正义、实施

D.公正、实施

【答案】：D

【解析】《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出，公正是法治的生命线，法律的生命力在于实施。“公正”强调在法律适用和司法过程中，要平等对待每一个人，确保法律面前人人平等，这是法治的核心价值追求，体现了法治的公平正义精神。而法律制定出来后，只有通过有效的实施，才能真正发挥其规范社会行为、保障公民权利、维护社会秩序的作用，若法律得不到实施，就只