第二单元1.6~9的认识第2课时比大小、第几
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返回【点拨】分别数出每组中左右两堆小正方体的个数,填在对应的括号里。比较两个数的大小时,可以观察两堆小正方体的排列,也可根据数的顺序比大小。
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返回【点拨】(2)首先要明确从哪个方向数,再看看是第几盘,最后数出对应盘中芋子包的个数。
(部分空答
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