2026年安徽创新馆志愿讲解员招募备考题库精编答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年安徽创新馆志愿讲解员招募备考题库精编答案详解.docx

2026年安徽创新馆志愿讲解员招募备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据宪法规定,在国家安全需要或者追查刑事犯罪时,可以依照规定程序对通信进行检查的是()。

A.人民法院

B.司法行政机关

C.邮政通信部门

D.公安机关或者检察机关

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国宪法》规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。人民法院主要负责审判工作,并不具备依此情形对通信进行检查的职能;司法行政机关主要承担司法行政方面的管理工作,也没有该项权限;邮政通信部门主要负责邮政通信业务服务,不具有对通信进行检查的权力。所以,因国家安全或者追查刑事犯罪的需要可以依照规定的程序对通信进行检查的是公安机关或者检察机关。

2、春秋战国时期,首创私人办学的是()。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】:A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期,孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统,主张“有教无类”,不论贵贱、贫富,人人都应有受教育的权利,广收门徒,培养出了众多有学识、有才能的学生,对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人,他的思想主要体现在《道德经》中,强调“道”是宇宙万物的根源,主张无为而治等,但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人,他主张“兼爱”“非攻”等思想,也有自己的教育实践,但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物,继承和发展了老子的思想,强调个体的精神自由,同样不是首开私人办学的人。综上,首开私人办学的是孔子。

3、一个人到书店购买了一本书和一本杂志,在付钱时。他把书的定价中的个位上的数字和十位上的看反了,准备付21元取货。售货员说:“您应该付39元才对。”请问书比杂志贵多少钱?()

A.20

B.21

C.23

D.24

【答案】:C

【解析】书实际价格与个位、十位数字颠倒后价格的差值是39减21即18元。在小于39的两位数中,只有31能满足这个条件。所以可以算出杂志的价格是39减31等于8元,由此得出书比杂志贵23元。

4、近期,微信朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”的信息,引发社会关注。在此情况下,下列政府有关部门采取的举措正确的是()。

A.邀请专家学者做出科学解读,以免误导公众

B.加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐

C.采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号

D.相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会

【答案】:A

【解析】当朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”这类引发社会关注的谣言时,需要采取合适举措进行应对。邀请专家学者做出科学解读是正确的做法。因为公众面对这样的谣言往往缺乏专业知识来判断其真实性,专家学者具备专业知识,他们的科学解读能帮助公众了解低钠盐的真实情况,避免公众被谣言误导,从而稳定社会秩序,让公众正确认识低钠盐。加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐是不合适的。低钠盐本身是符合食品安全标准的正常食盐种类,在正常食用情况下是安全且有益健康的,不能因为谣言就劝阻市民购买和食用,这种做法缺乏科学依据且会影响正常的市场秩序和市民的选择权。采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号也不合理。虽然谣言传播需要管控,但直接采取强制措施关闭微信号过于简单粗暴。应该先进行调查核实,通过合理的方式引导辟谣,而不是直接关闭微信号,这样可能会引发公众的不满,也不利于信息的正常交流。相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会也不可取。谣言具有很强的传播性和误导性,如果政府部门不加以干预,任由谣言传播,可能会造成市民的恐慌,影响市场的稳定,甚至对一些特殊人群的生活造成不必要的困扰。综上,应采取邀请专家学者做出科学解读以免误导公众的举措。

5、在市场经济理论中,产品的()是由需求与供给决定的。

A.价格而非产量

B.产量而非价格

C.价格及产量

D.既非价格亦非产量

【答案】:C

【解析】在市场经济理论中,需求与供给是决定市场均衡的关键因素,二者相互作用共同决定了产品的价格和产量。需求曲线表示在不同价格水平下消费者愿意且能够购买的商品数量,供给曲线表示在不同价格水平下生产者愿意且能够提供的商品数量。当需求和供给达到平衡时,即需求曲线与供给曲线相交的点,就确定了产品的均衡价格和均衡产量。所以,需求和供给不仅决定产品的价格,也决定产品的产量。

6、“关键核心技术是国之重器,必须切实提高我国关键核心技术创新能力,把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里,为我

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