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化学初三下学期期末梳理难点

一、金属与金属材料

1.金属的物理性质和化学性质

物理性质：常温下为固体（汞除外）、有金属光泽、良好的导电性、导热性、延展性。

化学性质：

与氧气反应：如镁带燃烧发出耀眼白光，生成MgO。

与酸反应：活泼金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，如：extZn

与盐溶液反应（置换反应）：如铁与硫酸铜反应：extFe

应用：

排在氢前的金属能置换酸中的氢。

位于前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。

3.金属资源的利用和保护

铁的冶炼：在高温下，用还原剂（CO）还原赤铁矿（主要成分Fe?O?）：ext

金属的腐蚀与防护：铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果。防止方法包括：涂油漆、电镀、保持干燥等。

二、溶液

1.溶液的基本概念

溶液是均一、稳定的混合物，由溶质和溶剂组成。

溶解过程常伴随能量变化，如浓硫酸溶于水放热。

2.饱和溶液与不饱和溶液

定义区别：

饱和溶液：在一定温度下，在一定量溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。

不饱和溶液：还能继续溶解该溶质的溶液。

相互转化方法：改变温度、增加溶质或溶剂。

3.溶解度与溶解度曲线

固体溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时溶解的质量（单位：克）。

识读溶解度曲线：能判断物质在不同温度下的溶解度，比较不同物质溶解度随温度的变化情况。

4.溶质质量分数

公式：溶质质量分数

配制一定质量分数的溶液：步骤包括计算、称量、量取、溶解、装瓶。

三、酸和碱

1.常见酸（盐酸、硫酸）

物理性质：

浓盐酸具有挥发性，打开瓶盖有白雾。

浓硫酸具有吸水性、脱水性、强腐蚀性。

化学性质：

与金属反应：如稀硫酸与锌反应生成氢气。

与金属氧化物反应：如稀盐酸与氧化铁反应，用于除铁锈：ext

与碱反应：酸碱中和反应，如：extHCl

氢氧化钠：易溶于水，具有强腐蚀性，溶于水放热，常用于肥皂、造纸等工业。

氢氧化钙（熟石灰）：微溶于水，水溶液称石灰水，常用于改良酸性土壤。

化学性质：

与CO?反应：如澄清石灰水与CO?反应变浑浊：ext

与酸反应：如氢氧化铝中和胃酸过多：ext

定义：酸和碱作用生成盐和水的反应。

应用：调节土壤酸碱性、处理工业废水、医疗上中和胃酸过多。

4.pH值

pH范围为0~14。

pH7：溶液呈酸性

pH=7：溶液呈中性

pH7：溶液呈碱性

pH试纸使用方法：用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比读数。

四、盐和化肥

1.盐的性质

常见的盐：

氯化钠（NaCl）：生理盐水、调味品。

碳酸钠（Na?CO?）：苏打，用于制造玻璃、造纸。

碳酸氢钠（NaHCO?）：小苏打，用作发酵粉、治疗胃酸过多。

硫酸铜（CuSO?）：配制波尔多液，用于杀菌。

盐的化学性质：

与酸反应：如碳酸钠与盐酸反应生成CO?：ext

与碱反应：如氯化铁与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀：ext

氮肥（如硝酸铵）：促进植物生长、枝叶繁茂。

磷肥（如过磷酸钙）：促进开花结果、增强抗寒抗旱能力。

钾肥（如硫酸钾）：增强抗病虫害能力，使茎秆粗壮。

复合肥料：含两种或三种主要营养元素，如硝酸钾（KNO?）。

五、化学与生活

1.人类重要的营养物质

六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐。

糖类：提供人体所需能量。

蛋白质：维持人体生长发育和组织修复。

维生素：调节人体代谢，缺乏会引起疾病。

2.化学元素与人体健康

必需元素：如钙、铁、锌、碘等。

缺钙：青少年易患佝偻病，老年人易患骨质疏松。

缺铁：易患贫血。

缺碘：导致甲状腺肿大。

有害元素：如铅、汞、镉等。

3.有机合成材料

常见的三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶。

特点：强度大、弹性好、耐腐蚀，但不易降解。

白色污染：指废弃塑料污染环境的问题，应提倡绿色消费，减少使用一次性塑料制品。

六、常见实验操作与实验题型梳理

1.实验室制取气体

制取氧气：用高锰酸钾或氯酸钾加热分解，或用过氧化氢和二氧化锰催化分解。

制取二氧化碳：用大理石与稀盐酸反应，不加热：ext

掌握使用天平称量固体溶质、量筒量取液体的操作步骤。

注意玻璃棒的使用和搅拌的目的。

3.酸碱中和滴定实验

掌握向酸溶液中滴加碱溶液的过程，利用酚酞或石蕊指示反应终点。

记录颜色变化与pH变化的关系。

4.常见物质的鉴别与检验

鉴别CO?：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

鉴别H?：用pH试纸或石蕊试液。

鉴别OH?：用酚酞或pH试纸。

检验碳酸盐：加入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

七、综合解题技巧总结

1.方程式的书写与配平

注意反应条件（高温、加热、催化剂等）。

生成物是否为沉淀或气体，是否需要标注箭头。

2.计算题解题步骤

找准题中反应关系，列出化学方程式。

抓住已知条件，找出对应量。

按比例