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- 2026-01-24 发布于广东
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语文小学六年级下学期期末梳理难点
本梳理旨在帮助学生巩固六年级下学期语文学习内容,重点梳理难点,为期末考试做好准备。
一、字词积累与运用
1.字音字形:
易错字辨析:掌握形近字、音近字的正确读写,如:
并/并:“并”字是“并排”,表示相同的东西放在一起。
间/间:“间”指空间,如房间间;“间”指时间,如一会儿。
该/该:“该”表示应该,如应该认真学习。
其/起:“其”指代,如他的书;“起”表示开始、起身。
务/物:“务”表示事情、任务;“物”指东西。
易混词辨析:掌握容易混淆的词语,如:
或许/或者:“或许”表示可能,有也许的意味;“或者”表示选择,表示一种可能性。
可能/必
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