2026高职第一学年（殡葬心理学）资格考试试题及答案.docVIP

2026高职第一学年（殡葬心理学）资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1.殡葬心理学研究的对象主要是与殡葬活动相关的（）

A.人的心理现象及其规律

B.社会现象及其规律

C.文化现象及其规律

D.经济现象及其规律

2.以下哪种情绪不是丧亲者常见的情绪反应（）

A.悲伤

B.愤怒

C.喜悦

D.内疚

3.殡葬仪式的心理功能不包括（）

A.缓解悲痛

B.增强社会支持

C.满足宗教需求

D.促进经济发展

4.影响丧亲者心理调适的因素不包括（）

A.个人性格

B.社会支持系统

C.殡葬费用高低

D.对死亡的认知

5.以下哪项不属于殡葬从业人员应具备的心理素质（）

A.同情心

B.好奇心

C.耐心

D.责任心

6.丧亲者在经历悲伤过程中，可能会出现的行为表现是（）

A.社交活动增多

B.食欲大增

C.睡眠障碍

D.工作效率提高

7.殡葬心理学中，关于死亡焦虑的研究表明，以下哪种人更容易产生死亡焦虑（）

A.对生命有深刻思考的人

B.身体健康的人

C.生活稳定的人

D.缺乏安全感的人

8.殡葬仪式中的象征意义主要是为了满足丧亲者的（）

A.生理需求

B.心理需求

C.物质需求

D.社交需求

9.当丧亲者出现过度自责的心理时，殡葬从业人员应给予（）

A.批评教育

B.忽视不管

C.理解和安慰

D.严厉指责

10.以下哪种理论可以用来解释丧亲者的悲伤过程（）

A.行为主义理论

B.认知行为理论

C.依恋理论

D.精神分析理论

11.殡葬服务机构的环境布置对丧亲者心理的影响属于（）

A.直接影响

B.间接影响

C.没有影响

D.不确定

12.丧亲者对殡葬方式的选择往往受到（）的影响。

A.个人喜好

B.经济状况

C.社会文化

D.以上都是

13.殡葬从业人员与丧亲者沟通时，应避免使用（）语言。

A.温和

B.专业

C.生硬

D.安慰性

14.心理调适过程中，丧亲者重新建立生活目标属于（）阶段。

A.震惊与否认

B.愤怒与自责

C.抑郁与孤独

D.重组与恢复

15.以下哪种情况可能导致丧亲者出现长期的心理创伤（）

A.得到充分的心理支持

B.经历复杂的丧事过程

C.及时进行心理疏导

D.家人关系和睦

16.殡葬心理学研究中，常用的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.问卷调查法

D.文献综述法

17.丧亲者对死亡原因的认知会影响其（）

A.心理调适过程

B.殡葬费用支出

C.选择的殡葬服务项目

D.以上都不对

18.殡葬从业人员自身的心理健康对其工作的影响是（）

A.无关紧要

B.有一定影响

C.非常关键

D.不确定

19.以下哪种行为有助于丧亲者缓解悲伤情绪（）

A.独自封闭自己

B.积极参加社交活动

C.过度劳累

D.压抑情绪

20.殡葬心理学的研究对于提高殡葬服务质量的意义在于（）

A.更好地满足丧亲者心理需求

B.增加殡葬服务机构的收入

C.提高殡葬从业人员的工作效率

D.以上都不是

第II卷（非选择题，共60分）

21.（10分）简述殡葬心理学的研究意义。

22.（10分）分析丧亲者常见的心理反应及应对策略。

23.（10分）阐述殡葬仪式对丧亲者心理调适的作用机制。

24.（15分）阅读材料：某丧亲者在亲人去世后，陷入了长时间的悲伤和自责中，不愿与他人交流，生活也变得一团糟。请根据殡葬心理学相关知识，分析该丧亲者可能处于悲伤过程的哪个阶段，并提出帮助其走出困境的建议。

25.（15分）阅读材料：随着社会的发展，人们对殡葬服务的需求越来越多样化，同时也对殡葬从业人员的专业素养提出了更高的要求。请结合殡葬心理学，谈谈殡葬从业人员应如何提升自身素质以更好地服务丧亲者。

答案：1.A2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.C11.B12.D13.C14.D15.B16.D17.A18.C19.B20.A

21.殡葬心理学研究意义重大。有助于深入了解丧亲者心理，为其提供更有效的心理支持与辅导，缓解悲痛。能指导殡葬从业人员提升服务质量，满足丧亲者心理需求。促进殡葬行业发展，使其更符合社会心理需