2025年初中初二秋季语文专项训练试卷.docxVIP

2025年初中初二秋季语文专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.阅读下面的文字，根据拼音写汉字和给加点字注音。

每个人都应当时刻保持一颗谦逊的心，不因一时的成功而骄傲自满，也不（）因暂时的失意而消沉颓废。面对他人的成就，我们要真诚地赞美和学习；面对自己的不足，我们要勇于反省（）和改进。只有这样，才能在人生的道路上不断进步，实现自我价值。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.钦佩不已相形见绌气宇轩昂

B.惟妙惟肖惊慌失措按步就班

C.粗制滥造毛骨悚然咄咄逼人

D.雪中送炭锐不可挡走头无路

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到了帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否拥有良好的学习习惯，是决定学习效果好坏的关键因素。

4.请将下列句子改为反问句。

我们应该珍惜现在和平幸福的生活。

5.古代文化常识填空。

（1）《论语》是儒家经典著作，其编纂者相传为孔子的弟子______及再传弟子。

（2）“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人______的《______》。

二、古诗文阅读

6.阅读下面的文言文，完成题目。

马援字文渊，扶风茂陵人也。援叔父况，尝病，援自京师拜疾。后况死，援去官，归乡里。会天下饥荒，兼以疾疫，百姓流移，死者相望。援乃上书求为mutatomoregovernatorYüe，帝许之。援行到县，见灾饥之状，乃单车自到，开仓禀赈贷，辄先以见户，后及贫者，郡中赖之。

（1）解释下列加点词语在文中的意思。

①拜疾（）②流移（）

③灾饥（）④赖之（）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①会天下饥荒，兼以疾疫，百姓流移，死者相望。

②援乃上书求为mutatomoregovernatorYüe。

（3）从文中可以看出马援具有怎样的品质？

7.阅读下面的诗歌，完成题目。

望江南

（唐）白居易

槛外寒莺语，柳边春水摇。

美人梳洗罢，窗前对镜娇。

（1）这首词描绘了怎样的画面？

（2）词中“娇”字用得精妙，请简要分析其妙处。

三、现代文阅读

8.阅读下面的文章，完成题目。

秋天的色彩

秋天是一位技艺精湛的画家，它用自己独特的画笔，为大地涂抹上了斑斓的色彩。

秋天的色彩，首先是那一片片金黄。你看，田野里的稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，仿佛在向辛勤的农民致敬。果园里的苹果、柿子也赶着趟儿成熟了，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，黄澄澄的柿子挂满枝头，照亮了人们的心田。公园里的银杏叶也换上了金装，扇形的小叶片在阳光下闪闪发光，随风飘舞，像一只只金色的蝴蝶。

秋天的色彩，不仅仅是金色，还有那一片片火红。你看，枫树的叶子像一团团燃烧的火焰，热情地向人们展示着它的美丽。层林尽染，红黄相间，构成了一幅壮丽的秋日画卷。

秋天还有蓝色。天空像一块蓝宝石，纯净而高远。湖水也映照着蓝天，波光粼粼，像一条条蓝色的绸带。远处的山峦，在秋日的阳光下，呈现出淡淡的蓝色，苍茫而辽阔。

秋天的色彩是丰富的，是温暖的，是充满诗意的。它告诉我们，即使万物凋零，也有美丽的色彩存在。我们要学会欣赏秋天的色彩，感受它带来的美好与希望。

（1）文章围绕“秋天的色彩”展开，主要写了哪几种颜色？请简要概括。

（2）文中画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

（3）结合文章内容，谈谈你对“即使万物凋零，也有美丽的色彩存在”这句话的理解。

9.阅读下面的文章，完成题目。

那扇窗

我的童年是在乡下外婆家度过的。外婆家的小院里，有一扇朝南的窗户，那是我童年记忆中最亮堂的地方。

那扇窗不高，刚好到我的腰间。窗台上养着几盆花草，有绿油油的吊兰，有粉红色的月季。阳光透过窗棂，洒在窗台上，给花草镀上了一层金边。我常常趴在窗台上，看着窗外的世界发呆。窗外有棵老槐树，树荫下是我和小伙伴们的乐园。我们在这里捉迷藏，跳房子，追逐嬉戏，度过了一个个快乐的童年时光。

外婆总是坐在窗边绣花。她的手指灵巧地穿梭在针线之间，一朵朵美丽的花朵便在她手中诞生了。我常常看着外婆的背影，听