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  • 2026-01-24 发布于山西
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2025年中考语文说明文阅读理解能力测试试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

阅读下面的文章,完成第1~8题。

海洋中的“潜行者”——水母

水母,这种在海洋中漂浮的、形态各异的生物,长期以来被视为简单的“海洋漂游生物”。然而,随着科学研究深入,人们逐渐认识到,水母不仅是生态系统中不可或缺的一环,更是一种进化独特、生存能力顽强的“潜行者”。它们看似柔弱,却拥有适应各种海洋环境的强大能力,并在某些情况下,展现出令人惊叹的生存智慧。

水母属于刺胞动物门,是腔肠动物的一个主要纲。与许多动物不同,水母的体型大多呈辐射对称,身体结构相对简单,主要由两胚层构成,体壁由外胚层和内胚层以及中间的mesoglea(胶状层)组成。其体表常布满了刺细胞,这是一种特殊的攻击和防御结构,内含刺丝囊,能分泌毒液,用于捕食或防御天敌。水母的内部器官简单,没有大脑、心脏和骨骼,但它们却能够通过简单的神经网感知外界环境,并做出基本的运动反应。

水母的多样性令人惊叹。从几毫米的微小水母到直径可达数米的巨型水蜻蜓,它们遍布世界各大洋,从潮间带到深海,几乎无处不在。有的水母生活在温暖的珊瑚礁,色彩斑斓,形态优美;有的则栖息在寒冷的极地水域,展现出适应极端环境的生命力。它们的外形也千差万别,有的像透明的伞盖,有的像优雅的羽毛,还有的像漂浮的珊瑚。这种多样性是长期自然选择和进化的结果,使得水母能够适应不同的栖息地和生态位。

水母的生命周期通常较为复杂,但并非所有种类都遵循同样的模式。许多水母拥有一个世代交替的生命周期,包括无性繁殖的水螅型阶段和有性繁殖的成体水母型阶段。水螅型阶段通常固着生活,形成水螅体或水母群,通过出芽的方式产生水母幼体。这些幼体脱离母体后,漂浮到水中,发育成熟为自由漂浮的水母型。有趣的是,某些种类的水母在环境恶化或食物匮乏时,甚至可以跳过水螅阶段,直接从成体状态产生新的水母,展现出极强的环境适应能力。

捕食是水母生存的关键。由于缺乏复杂的运动器官,水母主要依靠水流将猎物带到口器附近。它们的食物范围广泛,包括浮游生物、小型甲壳类、小鱼甚至其他水母。许多水母的口器位于身体下方的腹面,口周围常有腕状结构,称为口腕,可以辅助捕捉和处理食物。刺细胞是它们主要的捕食工具,通过释放毒液麻痹或杀死猎物,然后将其送入口中。这种简单的捕食方式,在特定的海洋环境中却十分有效。

水母不仅是捕食者,也是许多海洋生物的重要食物来源。它们是鱼、海龟、海鸟、海豚等多种海洋生物的美食。在某些生态系统中,水母的种群动态甚至会影响整个食物网的平衡。例如,当水母数量过多时,它们会大量捕食浮游动物,导致浮游植物过度繁殖,进而引发水体富营养化等问题。因此,水母在海洋生态系统中扮演着重要的角色,是连接不同营养级之间的关键纽带。

近年来,随着全球气候变化和人类活动的加剧,许多水母种群数量出现了显著变化。海洋温度升高、过度捕捞、污染以及塑料垃圾等人类活动,都对水母的生存环境构成了严重威胁。一些种类的水母数量锐减,甚至濒临灭绝;而另一些则可能因环境压力而爆发性增殖,对沿海渔业和人类活动造成干扰。如何保护水母及其栖息地,维持海洋生态系统的健康与平衡,已成为全球海洋科学家和环境保护主义者面临的重要课题。

尽管水母看似简单,但它们所展现出的生存适应性和生命演化策略,却为人类提供了宝贵的启示。从它们身上,我们可以学习到如何在极端环境下生存,如何在简单的结构中实现高效的功能。未来,对水母的研究不仅有助于我们更深入地理解海洋生态系统的奥秘,也可能为人类在生物技术、医学等领域带来新的突破。水母,这个古老的海洋“潜行者”,正以它们独特的方式,继续着生命的奇迹。

1.根据文章第一段和最后一段,说说你对“水母是海洋中的‘潜行者’”这一说法的理解。

2.文章第二段介绍水母时,主要运用了哪些说明方法?请结合具体例子说明其中一种说明方法的作用。

3.请简要概括文章第三段说明的内容。

4.文章第四段画线句“有的水母……有的则栖息在寒冷的极地水域……”运用了什么说明方法?有什么作用?

5.结合文章第五段,分析水母的捕食方式与其身体结构特点之间的关系。

6.文章第六段提到“水母在海洋生态系统中扮演着重要的角色”,请根据该段内容,概括水母在生态系统中的主要作用。

7.文章第七段指出人类活动对水母及其生存环境造成了多方面的威胁。请根据该段内容,列举两种人类活动对水母的负面影响。

8.阅读全文,请谈谈你对保护水母及其生存环境重要性的认识。

试卷答案

1.

理解:水母是海洋中一种进化独特、生存能力顽强、看似简单却适应力强的生物。“潜行者”形象地说明了它们在海洋中的普遍存在、独特的生命形态和适应各种环境的能力,也暗示了它们在生态系统中扮演的重要角色,有时甚至具有不易

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