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2025年北京中考语文真题及答案

一、基础·运用（共14分）

学校开展“走进传统文化”系列活动，请你参与并完成下列任务。

1.下面是一位同学整理的关于传统文化的资料，其中对加点字读音和字形的判断，正确的一项是（）（2分）

中国传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。春节时，人们贴春联、放鞭炮，祈（qǐ）求新的一年平安顺遂；端午节，人们吃粽子、赛龙舟，纪（jì）念爱国诗人屈原；中秋节，人们赏月、吃月饼，期盼阖家团圆。这些节日习俗承载着丰富的文化内涵，是我们民族精神的瑰宝。

A.“祈”读音有误，“纪”字形有误

B.“祈”读音正确，“纪”字形有误

C.“祈”读音有误，“纪”字形正确

D.“祈”读音正确，“纪”字形正确

答案：A

解析：“祈”应读“qí”，“纪”应为“纪”，“纪念”意思是用事物或行动对人或事表示怀念，这里应用“纪念”。

2.下列对传统文化常识的表述，不正确的一项是（）（2分）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.二十四节气中，“立春”之后是“雨水”，“立夏”之后是“小满”，“立秋”之后是“处暑”，“立冬”之后是“小雪”。

答案：D

解析：“立冬”之后是“小雪”，“立秋第二节气是处暑，处暑之后是白露。

3.学校组织同学们参观北京故宫博物院，一位同学在参观后写下了这样的感受：

故宫，这座承载着数百年历史的皇家宫殿，红墙黄瓦，金碧辉煌。漫步其中，仿佛穿越时空，回到了那个繁华的朝代。宫殿建筑宏伟壮观，雕梁画栋，每一处细节都彰显着古代工匠的高超技艺。在这里，我不仅感受到了历史的厚重，更领略到了中华文化的博大精深。

请你从这段文字中提取两个关键词，概括故宫的特点。（2分）

答案：历史厚重、文化博大精深

解析：文段中提到“这座承载着数百年历史的皇家宫殿”体现历史厚重，“我不仅感受到了历史的厚重，更领略到了中华文化的博大精深”体现文化博大精深。

4.为了弘扬传统文化，学校举办了“诗词大会”，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）

答案：示例：赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。

解析：围绕“诗词大会”弘扬传统文化这一主题，语言简洁有感染力即可。

5.下面是一首关于传统文化的古诗，请在横线上填写恰当的诗句。（2分）

《清明》

清明时节雨纷纷，________________。

________________，牧童遥指杏花村。

答案：路上行人欲断魂借问酒家何处有

解析：根据对古诗《清明》的背诵直接填写即可。

6.学校准备开展“书法名家进校园”活动，邀请了一位书法家为同学们讲解书法知识，并现场示范书写。请你以组织者的身份，在活动结束后，向书法家表示感谢。（2分）

答案：示例：尊敬的书法家，非常感谢您今天来到学校，为我们带来了精彩的书法知识讲解和现场示范书写。您的讲解让我们对书法有了更深入的了解，您的示范书写更是让我们领略到了书法的魅力。再次感谢您！

解析：表达出对书法家的感谢之情，语言得体即可。

7.在“走进传统文化”活动中，同学们收集了一些传统节日的对联，请你根据对联内容，判断这些对联分别对应哪个节日。（2分）

A.上联：艾叶吐幽芳，香溢四海下联：龙舟掀巨浪，气吞八荒（）

B.上联：金鸡报晓，时转三阳迎淑气下联：红梅竞放，花开五福庆丰年（）

答案：A.端午节B.春节

解析：A中提到“艾叶”“龙舟”，与端午节习俗相关；B中“金鸡报晓”“三阳迎淑气”等体现春节氛围。

二、古诗文阅读（共17分）

阅读下面文言文，完成811题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

8.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）

A.又何间焉（参与）B.小惠未遍（遍及、普遍）

C.神弗福也（福气）D.望其旗靡（倒下）

答案