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初中英语：初中英语口语交际能力培养与教学策略研究论文

摘要：

在全球化与信息化深度融合的时代背景下，英语口语交际能力已成为个体参与国际交流、拓展认知边界的关键素养。然而，当前初中英语教学中，口语交际能力的培养仍面临诸多现实困境：学生“开口难”现象普遍，表达自信不足；教学策略与真实语境脱节，语言运用能力薄弱；评价体系长期重笔试轻口试，口语训练流于形式。本研究立足初中英语教学实践，聚焦口语交际能力培养的核心问题，通过分析学生认知规律与教学现状的矛盾，探索兼具科学性与实操性的教学策略，旨在突破传统教学桎梏，让学生从“不敢说”到“愿意说”，从“机械说”到“灵活说”，真正实现语言工具性与人文性的统一，为