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小学科学：微型垂直农场系统中的植物光合作用实验论文

摘要：本文通过在小学科学课程中引入微型垂直农场系统，探讨了植物光合作用实验的实践方法与意义。通过实验，学生可以直观地了解植物光合作用的原理，培养观察、实验、分析等科学素养，为我国未来农业发展奠定基础。

关键词：小学科学；微型垂直农场；植物光合作用；实验

一、引言

（一）1.当前我国小学科学教育的重要性

随着我国科技事业的蓬勃发展，科学教育在小学阶段的重要性日益凸显。科学素养的培养有助于提高学生的综合素质，激发他们对科学的兴趣，培养他们的创新精神。植物光合作用作为生物学中的一个基本概念，对于理解生命现象具有重要意义。将微型垂直农场系统引入小学