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小学教师2025年工作总结及2026年工作计划

2025年是我在教育岗位上深耕的第七个年头，也是教育教学改革持续深化、个人专业能力加速成长的关键一年。这一年，我始终以“立德树人”为根本任务，围绕新课标理念落实、学生核心素养培养、班级生态优化等重点工作，在实践中探索，在反思中改进，逐步形成了更贴合学生发展需求的教育路径。以下从教学实践、班级管理、学生发展、自我提升四个维度展开总结，并结合现状与问题，梳理2026年的工作方向。

一、2025年工作总结

（一）教学实践：从“知识传递”到“素养培育”的深度转型

作为五年级语文教师，我以新课标“学习任务群”为抓手，打破传统单篇教学模式，全年完成“语言