儿童早期外语习得与认知发展关系分析
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、儿童早期外语习得的现状与发展趋势 4
1、全球儿童早期外语学习的普及现状 4
主要国家与地区儿童外语启蒙教育的实施情况 4
家庭、幼儿园与早教机构中外语课程的设置比例 6
2、中国儿童早期外语教育的发展特征 7
城市与农村儿童外语接触时间与资源分布差异 7
双语幼儿园及国际学校数量增长趋势分析 9
二、儿童早期外语习得与认知发展的关联机制 10
1、语言习得对认知能力发展的促进作用 10
双语环境对执行功能(如注意力、抑制控制)的影响 10
外语学
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