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2026广东中山大学附属口腔医院研究所技术员招聘1人备考题库及完整答案详解.docx

2026广东中山大学附属口腔医院研究所技术员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在生产经营活动中所利用的各类经济资源,一般包含资本、劳动力等,但不包括()。

A.土地

B.技术

C.信息

D.商品

【答案】:D

【解析】生产经营活动中,所利用的各种经济资源通常涵盖资本、劳动力、土地、技术、信息等。土地是重要的生产要素,为生产活动提供空间和资源基础;技术能够提高生产效率、改进产品质量,对生产经营起到关键推动作用;信息在现代经济中可帮助企业了解市场动态、消费者需求等,从而做出更合理的决策。而商品是生产经营活动的成果,并非用于生产经营活动的经济资源。所以生产经营活动中利用的各种经济资源不包括商品。

2、加强我国农村村民委员会和城市居民委员会建设属于我国政府的()。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】:A

【解析】加强农村村民委员会和城市居民委员会建设,本质上是在完善基层民主自治制度。基层民主自治是我国社会主义民主政治的重要组成部分,它保障了人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业。而政府的政治职能主要是指政府为维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序的职能,其中就包含保障人民民主和维护国家长治久安。发展基层民主,加强基层自治组织建设,有利于保障人民民主,属于政府履行政治职能的范畴。所以加强我国的农村村民委员会和城市居民委员会建设属于我国政府的政治职能。

3、在剩余价值的各种具体形式中,()是其他各种形式的基础。

A.生产价格

B.平均利润

C.生产成本

D.利润

【答案】:D

【解析】在剩余价值的相关内容中,利润是其他各种形式的基础。利润是把剩余价值看作全部预付资本的产物时的转化形式。生产价格是价值的转化形式,它以平均利润的形成为前提,并非是剩余价值其他具体形式的基础。平均利润是不同部门的资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的结果,它建立在利润的基础之上。生产成本是生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和,它只是生产过程中的一个成本概念,不是剩余价值各种具体形式的基础。所以在剩余价值的各种具体形式中,利润是其他各种形式的基础。

4、下列发明创造出现时间最晚的是()。

A.轮船

B.电灯

C.蒸汽机

D.无线电报

【答案】:D

【解析】本题可根据各项发明创造出现的时间来判断最晚出现的发明。首先,蒸汽机于18世纪由瓦特改良,它的出现推动了第一次工业革命的发展,使得人类进入“蒸汽时代”,是第一次工业革命的重要标志之一。其次,轮船是以蒸汽为动力的水上交通工具,它是第一次工业革命的成果,在蒸汽机发明之后,依靠蒸汽机提供动力得以实现水上航行,轮船的发明时间也在18-19世纪的第一次工业革命期间。然后,电灯是第二次工业革命时期的重要发明,1879年,爱迪生成功发明了实用的白炽电灯,为人类带来了光明,第二次工业革命发生在19世纪中后期。最后,无线电报利用无线电波传播信息,1901年,马可尼成功实现跨大西洋无线电通信,标志着无线电报实用化的重大突破,该发明出现在20世纪初。综上所述,蒸汽机、轮船是第一次工业革命的成果,电灯是第二次工业革命的成果,而无线电报相较于前三者出现的时间最晚。所以出现时间最晚的发明创造是无线电报。

5、小张在工作中害怕矛盾,但工作本身就是矛盾,这所预示的是()。

A.矛盾具有普遍性

B.矛盾具有全局性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有斗争性

【答案】:A

【解析】该题主要考查对矛盾相关特性的理解。题干中表明工作本身就是矛盾,而小张在工作中怕矛盾,这体现出矛盾在工作这个范畴内是普遍存在的。矛盾的普遍性强调矛盾存在于一切事物的发展过程中,即事事有矛盾;每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。工作作为一种客观存在的事物,必然包含着矛盾,这正是矛盾普遍性的体现。矛盾全局性并非矛盾的基本特性,它并不属于对矛盾本质特征的概括描述。矛盾特殊性是指不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,以及构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用,题干中并未体现出工作矛盾的独特特点,所以不是强调矛盾的特殊性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,题干重点并非突出矛盾双方的这种对立关系。综上,答案是矛盾具有普遍性。

6、“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这启示我们应该()。

A.保障公民的知情权,提高决策的科学化和民主化

B.制定科学的考核制度,确保权力的公开公正运行

C.完善民主、健全法制,加强对权力的制约和监督

D.发挥社会舆论的导向作用,消除特权思想的影响

【答案】:C

【解析】“知

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