高三数学（理科）高考一轮复习教学设计——《复数、推理与证明》.docx

高三数学（理科）高考一轮复习教学设计——《复数、推理与证明》

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本设计紧扣《普通高中数学课程标准》要求，聚焦高三理科数学高考一轮复习核心目标，以“夯实基础、构建体系、提升能力”为导向，围绕“复数”与“推理证明”两大模块展开。在知识维度，明确复数的概念、性质、运算及几何意义，直接证明（综合法、分析法）与间接证明（反证法）的基本原理为核心知识点；在能力维度，强调学生对知识的深度理解、灵活运用及逻辑推理能力的培养；在核心素养维度，着重落实数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算四大核心素养，助力学生形成严谨的数学思维与问题解决能力。

2.学情分析

高三理科学生已具