第一单元第3课时解决问题数学西师大版二年级上册.pptx

第一单元第3课时解决问题数学西师大版二年级上册汇报人：XXX时间：20XX

认识问题情境01

观察情境图01引导学生仔细观察情境图，全面找出图中的人物、物品、数量等信息，为后续解决问题提供充足的数据和线索。找出图中信息02让学生深入分析情境图，准确提炼出需要解决的具体问题，清晰界定问题的范围和目标，避免解题方向偏差。明确要解决的问题03指导学生从图中信息里识别出关键的数学元素，如数字、运算符号等，把握问题的数学本质，为解题奠定基础。识别关键数学元素04启发学生将图中情境与生活实际相联系，思考类似场景的解决办法，增强学生对数学问题的理解和应用能力。联系生活实际场景

理解问题要求