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- 2026-01-24 发布于河南
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2026年1月南平武夷山职业学院人才招聘32人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列说法不正确的是()。
A.宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总
B.总供给就是实际GDP的供给量
C.总需求是指个人、企业、政府和外国人计划购买的一国生产的产品和劳务的总量
D.总需求就是实际消费、投资、政府购买和净出口之和
【答案】:A
【解析】宏观总供给与总需求并非微观供给需求简单加总,它们有不同的经济内涵和影响因素。总供给可看作实际GDP供给量,总需求指各主体计划购买总量及实际相关支出之和,所以说法不正确的是宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总。
2、事业单位是指国家为了()目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。
A.人民利益
B.社会利益
C.社会公益
D.国家公益
【答案】:C
【解析】事业单位是国家为实现特定目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。“人民利益”表述侧重于民众个体的权益,不能全面涵盖事业单位的设立目的;“社会利益”范围过于宽泛,缺乏明确指向性;“国家公益”通常强调从国家层面出发的公共利益,没有突出事业单位在社会服务方面的特点;而“社会公益”既体现了这类组织服务社会的性质,又强调了公益属性,符合事业单位是为了提供公共服务、增进社会福祉而设立的内涵。所以答案应选体现社会公益目的的选项。
3、当生产某种商品的劳动生产率提高时,在单位时间内()。
A.生产的使用价值量减少,单个商品的价值量不变
B.生产的使用价值量不变,单个商品的价值量不变
C.生产的使用价值量增加,单个商品的价值量下降
D.生产的使用价值量增加,单个商品的价值量上升
【答案】:C
【解析】劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率,本题应是指社会劳动生产率。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。当生产某种商品的社会劳动生产率提高时,意味着单位时间内生产的商品数量增多,也就是生产的使用价值量增加。而单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,社会劳动生产率提高,生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少,那么单个商品的价值量就会下降。综上,当生产某种商品的劳动生产率提高时,在单位时间内生产的使用价值量增加,单个商品的价值量下降。
4、()把管理活动划分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一项职能都展开了相应的分析与讨论。
A.德鲁克
B.韦伯
C.法约尔
D.马斯洛
【答案】:C
【解析】将管理活动分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能,并对每一个职能都进行相应分析和讨论的是法约尔。他在1916年发表的《工业管理与一般管理》中提出了一般管理理论,这五大管理职能构成了其理论的重要部分。德鲁克是现代管理学之父,他的贡献主要在于提出目标管理等现代管理理念;韦伯是德国社会学家,以提出官僚组织理论而闻名;马斯洛则是心理学家,提出了著名的需求层次理论。所以正确答案是提出五大管理职能的法约尔。
5、利润本质上是()
A.抽象劳动价值的产物
B.具体劳动价值的产物
C.全部预付资本的产物
D.剩余价值
【答案】:D
【解析】利润本质上是剩余价值的转化形式。在资本主义生产中,资本家为了生产,需要预付用于购买生产资料和劳动力等的全部资本。而工人在生产过程中创造出超过劳动力价值的那部分价值即剩余价值。资本家将剩余价值视为全部预付资本的增加额,这种观念上的转化,使剩余价值取得了利润的形态。抽象劳动是形成价值的劳动,但是抽象劳动价值的产物并不能准确表述利润的本质。具体劳动创造使用价值,并非利润的本质来源。全部预付资本只是生产中投入的成本,利润是在此基础上产生的新增价值,并非其本身产物。所以利润本质上是剩余价值。
6、社会主义的本质是()。
A.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
B.发展社会主义市场经济
C.屹立于世界民族之林
D.使中国人民能够站起来
【答案】:A
【解析】本题考查社会主义的本质相关知识。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,这体现了社会主义在生产力和生产关系方面的本质特征。其中解放和发展生产力是基础和前提,消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的制度保障,共同富裕是社会主义的最终目标和价值追求。发展社会主义市场经济是社会主义经济体制改革的目标和手段,并非社会主义本质;屹立于世界民族之林是国家发展的一个重要目标和体现,但不是社会主义本质;使中国人民能够站起来是新民主主义革命胜利带来的重大成果,也不是社会主义本质。因此本题正
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