2026年济宁市教育系统急需紧缺人才招聘备考题库汇总及答案详解（最新）.docxVIP

2026年济宁市教育系统急需紧缺人才招聘备考题库汇总

第一部分单选题(50题)

1、到博物馆参观展览是一种（）活动。

A.消费

B.生产

C.交换

D.转移支付

【答案】：A

【解析】到博物馆看展览需购票支付一定费用，这涉及到货币与展览观赏服务的交换，本质上属于一种消费行为。消费是指人们为了满足各种需要而进行的商品和服务的购买与使用。看展览时，消费者用货币购买了观赏展览这一服务，以满足精神文化需求。生产是把各种生产要素结合起来，转化为产品或服务的过程，去博物馆看展览并非生产环节。交换通常强调的是不同商品或服务之间的互换，到博物馆看展览主要是支付货币获取服务，并非典型的交换。转移支付是政府或其他组织将一部分收入无偿地转移给另一部分人或组织的行为，这与到博物馆看展览的活动性质完全不同。所以到博物馆看展览是一种消费活动。

2、下列生活中的化学常识，说法正确的是()

A.方便的小包装食品已被广泛接受，为了防止月饼等高脂食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中常常放人生石灰

B.目前用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气，另一类是液化石油气，它们属于碳氢化合物

C.福尔马林是一种良好的杀毒剂，可用于消毒自来水

D.为了增强加酶洗衣粉的洗涤效果，应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉

【答案】：B

【解析】生石灰没有抗氧化的作用，该项错误；压缩天然气的主要成分是甲烷，液化石油气的主要成分是丙烷和丁烷的混合物，它们都属于碳氢化合物，该项正确；福尔马林有毒，不能用于消毒自来水，该项错误；酶在高温下易发生变性，用60摄氏度以上的热水溶解洗衣粉会降低洗涤效果，该项错误。故选正确的这一项。考点：化学常识

3、“三纲五常”中的“三纲”是指君为（）纲、父为（）纲、夫为（）纲。

A.臣；妻；子

B.臣；子；妻

C.子；妻；臣

D.子；臣；妻

【答案】：B

【解析】三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想，“三纲”明确了封建社会中三种主要的伦理关系和等级秩序。“君为臣纲”体现了君主和臣子之间的主从关系，君主处于主导地位，臣子要对君主尽忠；“父为子纲”强调了父子之间的尊卑关系，子女要听从父亲的教导和安排；“夫为妻纲”规范了夫妻之间的角色和地位，妻子要顺从丈夫。所以正确内容是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。

4、标准大气强度是指在标准大气条件下海平面的气压，其数值为101.325KPa。历史上第一位通过实验精确测定出大气压强的科学家是（）。

A.牛顿

B.伽利略

C.托里拆利

D.伯努利

【答案】：C

【解析】本题考查的是对历史上测定大气压压强的科学家的了解。首先分析各个科学家的主要贡献：-牛顿发现万有引力定律、牛顿运动定律等，在经典力学和光学等领域有着卓越贡献，但他并不是第一个用实验准确测定出大气压强的科学家。-伽利略是意大利伟大的科学家，他在天文学、力学等方面有诸多开创性的工作，比如改进望远镜用于天文观测、研究自由落体运动等，但并非是测定大气压强之人。-托里拆利通过著名的托里拆利实验，准确测定出了大气压强的值，该实验为后来气压的测量和研究奠定了基础，所以他是历史上第一个用实验准确测定出大气压压强的科学家。-伯努利在流体力学方面有重要贡献，提出了伯努利原理，该原理在航空、水利等领域有广泛应用，但不是进行大气压强测定实验的科学家。综上，答案是托里拆利。

5、政府可资利用以影响经济社会发展的投资工具包括：

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】：D

【解析】政府可资利用来影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府提供公共产品和服务，如基础设施、教育、医疗等，这对经济社会的正常运转和发展有着重要的支撑作用；补贴是政府通过财政手段对特定的产业、群体或活动给予资金支持，以促进其发展或调节市场供求关系；生产方面，政府会直接参与一些关系到国计民生、具有战略意义的产品或服务的生产活动；管制则是政府通过制定法律法规和政策，对经济社会中的各类活动进行规范和约束，保障市场秩序和公共利益。而协调和服务更多是政府履行职能的方式和理念，评估主要是对政府工作或项目的效果进行评价，并非直接影响经济社会发展的工具。所以正确的一组工具是供应、补贴、生产、管制。

6、在社会主义初级阶段，收入分配领域实行（）。

A.按需分配的原则

B.按劳分配的原则

C.按需分配为主体，按资分配为补充的原则

D.按劳分配为主体，多种分配形式并存的原则

【答案】：D

【解析】社会主义初级阶段的生产力发展水平决定了我国必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按需分配是共产主义社会的分配原则，现阶段我国生产力水平还未达到按需分