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初中英语阅读策略在培养学生审美能力中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读策略在培养学生审美能力中的实践应用。通过分析英语阅读与审美能力之间的关系，以及具体阅读策略的实施，本文提出了培养学生审美能力的有效途径。本文将结合实际教学案例，对初中英语阅读策略在培养学生审美能力中的实践进行深入探讨。

关键词：初中英语；阅读策略；审美能力；实践研究

一、概念阐述

（一）初中英语阅读与审美能力的关联性

1.英语阅读作为审美能力的载体

英语阅读作为一种语言输入方式，为学生提供了丰富的审美素材。在阅读过程中，学生可以接触到不同文化背景、不同风格和主题的文章，从而拓宽审美视野，提升审美能力。通过阅读，