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小学语文与美术教育融合的实践论文

摘要：本文以小学语文与美术教育融合为研究对象，旨在探讨两者在实践中的有效结合。通过分析语文与美术教育融合的意义、现状及策略，为提高小学语文教育质量提供新思路。本文以实际案例为依据，阐述了小学语文与美术教育融合的具体实践，以期为我国基础教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；美术教育；融合；实践

一、引言

（一）小学语文与美术教育融合的意义

1.提高学生综合素质：语文与美术教育的融合，可以让学生在掌握语文知识的同时，培养审美情趣，提高综合素质。通过美术作品的创作与欣赏，学生能够更好地理解文学作品中的情感与意境，丰富内心世界。

2.激发学生学习兴趣：语文与美