2026年西双版纳州勐腊县统计局选调事业编制工作人员备考题库(2人)及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年西双版纳州勐腊县统计局选调事业编制工作人员备考题库(2人)及完整答案详解1套.docx

2026年西双版纳州勐腊县统计局选调事业编制工作人员备考题库(2人)

第一部分单选题(50题)

1、需要在附注中写明联系人及联系电话的公文是()。

A.报告

B.议案

C.通知

D.请示

【答案】:D

【解析】在各类公文中,请示通常需要附注联系人及联系电话。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,一般不需要注明联系人及联系电话;议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,通常也无需附注联系人及联系电话;通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文的公文,一般也不要求附注联系人及联系电话。所以需要在附注中注明联系人及联系电话的公文是请示。

2、一般应标识签发负责人姓名的文件是()

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】:A

【解析】一般公文的签发人是发文机关最后核查并批准公文向外发出的领导人。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,为了让上级单位清晰知晓下级单位的负责人是谁,方便沟通和工作对接,所以上行文一般应标识签发负责人姓名。而平行文是同级机关,或不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文;下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文;越级行文是仅限于上行文,即下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文方式,平行文、下行文通常不需要标识签发负责人姓名。所以一般应标识签发负责人姓名的文件是上行文。

3、根据我国《刑法》的规定,对于(),没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。

A.既遂犯

B.未遂犯

C.预备犯

D.中止犯

【答案】:D

【解析】本题主要考查《刑法》中不同犯罪形态的处罚规定。既遂犯是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。既遂犯应按照刑法分则具体条文的规定进行处罚,不存在未造成损害就免除处罚、造成损害就减轻处罚的规定。未遂犯是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。对于未遂犯,可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚,并非是没有造成损害就免除处罚、造成损害就减轻处罚。预备犯是指为了犯罪,准备工具、制造条件的。对于预备犯,可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚,也不是没有造成损害就应当免除处罚、造成损害就应当减轻处罚。中止犯是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的。根据我国《刑法》规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。综上,正确答案是中止犯。

4、曾侯乙编钟是中华人民共和国国家一级文物,属于()早期著名青铜乐器。

A.战国

B.东汉

C.明清

D.唐宋

【答案】:A

【解析】曾侯乙编钟是战国早期著名青铜乐器,也是中华人民共和国国家一级文物。曾侯乙编钟于1978年在湖北随县(今随州市)擂鼓墩曾侯乙墓出土,战国处于公元前475年至公元前221年,而东汉是公元25年到公元220年,明清时期是1368年至1912年,唐宋时期是618年至1279年,后三者在时间上均与曾侯乙编钟所处年代不符。

5、阿倍仲麻吕曾是日本奈良时代派往()朝的留学生。

A.唐

B.宋

C.元

D.明

【答案】:A

【解析】本题可根据阿倍仲麻吕所处时代以及各朝代的时间信息来进行分析解答。阿倍仲麻吕是日本奈良时代(公元710年-公元794年)的遣唐留学生。唐朝的时间跨度是公元618年-公元907年,日本奈良时代处于中国唐朝时期,当时日本多次派遣唐使、留学生等来中国学习先进的文化、制度等,阿倍仲麻吕就是其中杰出的代表,他到达中国后,还取汉名晁衡,在唐朝为官并与当时的许多文人交往密切。宋朝建立于公元960年,元朝建立于公元1271年,明朝建立于公元1368年,这几个朝代的时间均晚于日本奈良时代,所以阿倍仲麻吕不可能是派往宋、元、明朝的留学生。综上,阿倍仲麻吕曾经是日本奈良时代派遣到唐朝的留学生。

6、关于领导者的说法,以下正确的是()。

A.领导者应当是全能的工程师,这样才能领导组织内的技术性员工

B.领导者应当抓好细节工作,体现对任务工作的重视

C.领导者应当做好风清气正,才能有效的带领下属

D.领导者在组织中的权威只来源于自身的工作业绩

【答案】:C

【解析】对于领导者而言,并非要成为全能的工程师才能领导技术性员工,组织内不同岗位员工有其专业特点,领导更重要的是具备协调、决策等综合能力来引导团队,而非自身是全能技术专家。抓好细节工作可能并非领导者核心职责,领

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