2025年广东省深圳市50校联考中考第二次模拟道德与法治试题（解析版）-A4.docxVIP

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2025年广东省深圳市50校联考中考第二次模拟

道德与法治试题

说明：全卷共6页，满分50分，与历史合考100分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。

一、单项选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意)

1.几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻框架。对以下几何图形解读正确的有（）

①正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现

②圆形：包容是集体的圆周，用无限宽容杜绝矛盾的发生

③三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步

④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报长辈的关爱

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查社会规则，承担责任。

①：正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现。这个解读强调了规则和秩序在社会中的重要性，符合正方形的特征，①正确；

②：包容也讲究原则，且不能杜绝矛盾的发生，②错误；

③：三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步。这个解读强调了责任和担当在国家中的重要性，符合三角形的特征，③正确；

④：“事事顺从”可能不完全符合心形的特征，因为心形通常象征爱和情感，而不是顺从，④错误；

故本题选B。

2.2025年春季学期起，深圳推进落实“每天校园体育2小时，每天1节体育课”。这旨在（）

A缓解学习压力，确保学生能快速提高体育成绩

B.增强生命韧性，遵循教育规律锤炼学生意志力

C.增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展

D.履行政府职责，通过依法执政建设服务型政府

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查养成健康的生活方式、习惯。

C：通过保证学生每天的体育锻炼时间和课程，能够有效增强学生的身体素质，同时对学生的心理健康、意志品质培养等方面也有积极作用，进而促进学生健康成长和全面发展，故C符合题意；

A：“确保学生能快速提高体育成绩”说法过于绝对，推进落实“每天校园体育2小时，每天1节体育课”主要目的是增强学生体质、促进全面发展，而不仅仅是快速提高体育成绩，故A说法错误；

B：“增强生命韧性，遵循教育规律锤炼学生意志力”，这一表述有一定合理性，但相对片面，“每天校园体育2小时，每天1节体育课”重点在于提升学生的身体素质，促进健康成长和全面发展，故B不符合题意；

D：推进落实“每天校园体育2小时，每天1节体育课”确实是政府履行职责的体现，但这只是从政府角度出发的一个方面，没有直接体现出对学生的主要作用和目的，故D不符合题意；

故本题选C。

3.对于下侧漫画《因为没有朋友》的主人公，你认为最合适的忠告是（）

A.守护生命，规律作息 B.珍惜时光，享受孤独

C.维护秩序，禁止喧哗 D.建立友谊，开放自我

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查建立友谊。

D：漫画中主人公因没有朋友而在课间休息只能假装睡觉，要改变这种状况，需要主动建立友谊，而建立友谊需要开放自我，主动与他人交往交流，故D符合题意；

ABC：漫画中主人公是因为没有朋友而课间假装睡觉，未体现守护生命、珍惜时光、维护秩序，故ABC不符合题意；

故本题选D。

4.某校正开展“安全标识知多少”主题实践活动，学生小深在学校四个地点摆放了安全标识(如下所示)，其中摆放位置恰当的是（）

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查提高防护能力。

①：食堂中有高温食物，应当摆放“当心烫伤”的安全标识，故①符合题意；

③：实验楼中有化学物品，应当摆放“当心化学灼伤”的安全标识，故③符合题意；

②：游泳馆是游泳的专门场所，不应摆放“禁止游泳”的安全标识，故②说法错误；

④：足球场是学生运动的空旷场所，不设高压线，所以不应该设置“止步高压危险”的安全标识，故④说法错误；

故本题选B。

5.“共和国勋章”获得者王永志将自己的一生与导弹、卫星、载人航天、空间站绑定在一起，书写了中国航空航天事业的辉煌篇章。这主要启示我们（）

A.需积极行使维护国家利益的法定权利

B.把科技创新作为报效祖国的最佳途径

C.应弘扬以爱国主义为核心的时代精神

D.要将个人理想与国家利益结合在一起

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查国家利益至上。

A：积极履行维护国家利益的法定义务，故A说法错误；

B：最佳途径，夸大了科技创新的作用，故B说法错误；

C：时代精神的核心是改革创新，故C说法错误；

D：题文中王永志将自己的一生与导弹、卫星、载人航天等绑定在一起，启示我们要将个人理想与国家利益结合在一起，故D符合题意；

故本题选D。

6.2024年9月，第十四届全国人大常委会通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。