统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题（含答案）.docx

统编版语文八年级上册第12课短文二篇记承天寺夜游练习题（含答案）

积累与运用

1.?下列句子中加粗字注音有误的一项是（??）

A.水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。

B.自康乐以来，未复有能与（yǔ）其奇（qí）者。

C.怀民亦未寝（qǐn），相（xiāng）与步于中庭。

D.晓雾将歇（xiē），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞竞跃。

2.下列节奏划分有误的一项是（）

A.遂/至承天寺/寻/张怀民。

B.月色/入户，欣然/起行。

C.山川/之美，古/来共谈。

D.实是/欲界之仙都。

3.解释下列句中加点的词。

(1)解衣欲睡_________________________________

(2)月色入户_________________________________

(3)欣然起行__________________________________

(4)遂至承天寺寻张怀民至：_________寻：_________

(5)相与步于中庭相与：_________步：__________

4.解释下列句中的加点词，注意它们在文中的含义与现代汉语常用义的区别。

加点词

古义

今义

念无与为乐者

(1)___________________

想念

但少闲人如吾两人者耳

(2)___________________

但是

5.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()

A．念无与为乐者未复有能与其奇者

B．庭下如积水空明空谷传响

C．相与步于中庭于我如浮云

D．遂至承天寺寻张怀民肃遂拜蒙母

6.下列各句句式与例句相同的一项是()

例句：水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

A．念无与为乐者。

B．何陋之有？

C．相与步于中庭。

D．予谓菊，花之隐逸者也。

7.用现代汉语翻译下列语句。

(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

(2)怀民亦未寝，相与步于中庭。

(3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

8.填空。

(1)苏轼在《记承天寺夜游》中用“__________________，__________________，盖竹柏影也”描绘了月光如水、疏影横斜的美景。

(2)《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：_________________。

二、阅读理解

（一）阅读下面的语段，完成各题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9.解释下列句中的加点字词。

⑴月色入户????????????????????????

⑵念无与为乐者??????????????????????

⑶遂至承天寺???????????????????????

⑷但少闲人??????????????

10.翻译下列句子。

⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

11、下面曲线图体现了《记承天寺夜游》中苏轼的心情变化，请你根据文章内容，将对应心情的句子写在横线上。

12.结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。

面对风景，拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领会到其中的美。比较《答谢中书书》和《记承天寺夜游》，说说两文作者分别发现了什么美？表达了什么情？

?

发现的美

表达的情

《答谢中书书》

(1)_________________

(2)___________________

《记承天寺夜游》

(3)_______________

(4)_______________________

（二）阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)

【乙】王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！”

王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨咏左思《招隐》诗忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”

(选自《世说新语》，有删改)

14.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()

A．相与步于中庭未复有能与