2026春季贵州安顺市普定县第五幼儿园学期教职工招聘15人备考题库(幼儿教师,保育教师,厨房人员)及.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026春季贵州安顺市普定县第五幼儿园学期教职工招聘15人备考题库(幼儿教师,保育教师,厨房人员)及.docx

2026春季贵州安顺市普定县第五幼儿园学期教职工招聘15人备考题库(幼儿教师,保育教师,厨房人员)

第一部分单选题(50题)

1、我国经济体制改革的目标是建立和完善()。

A.社会主义计划经济体制

B.社会主义市场经济体制

C.多种所有制共同发展的经济体制

D.以股份制为主体的多种形式经营体制

【答案】:B

【解析】本题主要考查我国经济体制改革的目标。计划经济体制是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的体制,在社会主义计划经济体制下,国家对经济全面干预,排斥市场机制的作用,这不符合我国经济发展的需求,且已被实践证明存在诸多弊端,所以不是我国经济体制改革的目标。以公有制为主体、多种所有制共同发展是我国的基本经济制度,它主要涉及所有制结构方面,并非经济体制改革的最终目标。以股份制为主体的多种形式经营体制侧重于经营方式的多元化,这是在一定经济体制下企业经营形式的体现,并非经济体制改革的目标。我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制,社会主义市场经济体制是使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制,它既发挥了市场经济的长处,又体现了社会主义制度的优越性,有利于促进资源的优化配置和经济的持续健康发展。综上,我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制。

2、某小区居民杨某劝阻同小区居民段某在电梯内吸烟,二人发生争吵,随后段某心脏病发作死亡,死者家属要求赔偿,市中级人民法院二审判决劝阻者无需承担责任。在此案中,该判决()。

A.体现了道德在司法审判中的作用,依法保护社会公物维护者合法权益

B.体现了道德规范和法律规范的统一,有利于引导全社会崇上向善

C.强化了道德对法制的基础作用,为法治创造良好人文环境

D.强化法治对道德的保障功能,有助于形成良好社会风气

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对司法判决所体现的道德与法律关系及社会影响的理解。在这个案例中,市中级人民法院二审判决阻止者不承担责任。这一判决并不是主要体现维护社会公物,题干重点在于阻止吸烟这一维护公共健康和文明秩序的行为,而非针对社会公物,所以关于依法保护社会公物维护者合法权益的表述不正确。该判决将道德层面鼓励的阻止吸烟、维护公共环境健康的行为与法律判决相结合,既符合道德规范中倡导的文明行为,又通过法律判决的形式给予肯定。这种结合有利于引导全社会崇尚善良、积极践行文明行为,促进社会风气向更好的方向发展,体现了道德规范和法律规范的统一。题干中并没有体现出道德对法治基础作用的强化,重点在于法治判决对道德行为的保障和引导。该判决主要强调的是通过法律判决保障符合道德的行为,是从法律保障道德的角度,而不是强化法治对道德的保障功能,这种表述没有准确体现该判决的核心意义。综上所述,正确的理解是该判决体现了道德规范和法律规范的统一,有利于引导全社会崇尚向善。

3、刘某家门前有一条泥沟。某日,一辆运粮车途经此地,因颠簸掉落一袋面粉,刘某捡到后占为己有。之后,刘某为了再次捡到掉落的面粉,故意将泥沟挖深一尺。次日,刘某又捡到两袋面粉。刘某的行为属于()。

A.侵权行为与无因管理

B.两次均属于不当得利

C.无因管理与不当得利

D.不当得利与侵权行为

【答案】:D

【解析】不当得利是指没有合法依据,有损于他人而取得利益。而侵权行为是指行为人由于过错侵害他人的财产或者人身,依法应当承担民事责任的行为,以及依照法律特别规定应当承担民事责任的其他致人损害的行为。无因管理是指未受他人委托,也无法律上的义务,为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。运粮车掉落一袋面粉,刘某没有合法根据而占有,且导致运粮方利益受损,此情况属于不当得利。但刘某后来故意挖深泥沟,该行为是以主观故意对运粮车造成妨碍,使得运粮车产生面粉掉落的损失,其主观具有过错且侵害了运粮方的财产权,构成侵权行为。

4、依据我国《宪法》规定,中华人民共和国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,其中()的地位高于其他权利,居于首要地位。

A.出版自由

B.示威自由

C.言论自由

D.游行自由

【答案】:C

【解析】言论自由在公民的各项政治自由权利中居于首要地位。言论自由是公民通过各种语言形式表达其思想和见解的自由,它是公民们交流思想、传播信息的基本工具,也是公民行使其他自由权利的基础。公民只有在拥有言论自由的基础上,才能够充分地表达自己的意愿,进而行使出版、集会、结社、游行、示威等自由权利。出版自由是公民可以通过公开发行的出版物,包括报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物等,自由地表达自己对国家事务、经济和文化事业、社会事务的见解和看法;示威自由是公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求、抗议或者支持

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