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  • 2026-01-24 发布于山东
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2023学年度教研工作计划汇总六篇

学年度教研工作安排篇1

为了更好地完成新学期的教学任务,全面提高教学质量,依据学校的统一支配部署,结合初中语文组的实际状况,现制定新学期工作安排如下:

一、注意和加强教化、教学常规管理

常规教学的好坏干脆影响着教学质量的凹凸。因此,常规教学必需常抓不懈。

1、学期初各备课组应依照不同课型分别进行深化探讨,制定出详细的教学进度,教学方案,使得教学工作有章可循,以保证课堂效率的提高。

2、加强集体备课组的研讨与管理。备课组每周一为固定单位时间,依据本年级教学进度探讨制定符合本周的教学内容,做到有特色,有支配,步骤一样;双周六上午8:30至11点为阶段性备课活动时间,小结一段时间来的教学状况,刚好调整教学思路。

3、提高课堂效率,保证自习辅导质量。把“授之以渔”的思想贯彻到45分钟的教学中,使教学切实落到实处,真正培育出学生的实力。

4、接着用好“导学案”。各备课组应仔细探讨学习《新课程标准》,依据新的教学要求及本年级的教学实际,对已有的“导学案”进行修改润色,用好、用透“导学案”,使之名副其实,以确保“导学案”的实效性。

5、接着抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通,注意读写结合,提高学生实力的大前提下,各备课组将作业设为分常规作业与延长作业两大块,延长作业侧重于读写结合搞好各自的作业支配,做到定时定量,高效有质。

6、组织命题探讨,提高命题质量。各备课组应深化探讨20xx—20xx三学年的中考试题,特殊是20xx年新的命题模式,揣摩命题意图,归纳考察的学问点,实力点,抓住特点,总结规律。

7、各备课组之间还要注意相互沟通,教研组召开座谈会,由原初三备课组做介绍,谈谈今年中考取得优异成果的心得体会,资源共享,取长补短,力争上游。

8、加强教化理论学习,力求形式多样,内容丰富,定时定量。每位老师读一本关于教化理论的书籍,在教研活动中,相互沟通,介绍自己的读书、教学心得,共同提高。

9、刚好搜集、整理最新的教化教学理念,定期进行探讨学习,不断更新观念,使得教改工作有章可循。

10、注意对青年老师及新调入老师的培育。坚持听课、评课,刚好发觉问题,刚好帮助解决。抓住机会,尽力举荐,为青年老师的成长搭建平台。

11、主动开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课,写出有价值的书面评语;一方面创建机会,请进来,走出去,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。

学年度教研工作安排篇2

为更好落实我校20xx学年度其次学期教学方面的主要工作目标:提高全体教职工的工作实力和水平;提高课堂教学的效率。生化教研组以学校工作要点为指导思想,以学校教学管理处、教学发展处的工作要点为基础,通过大家的探讨,本学期的工作安排如下:

一、常规工作:

1、落实集体备课制度,做好电子备课记录。

2、在集体备课的基础上,上好每一节课,切实提高课堂效率。课后留意分析教与学两方面,做好课堂教学记录。

3、以备课组为单位,落实好每节课的作业问题,尽可能做到作业的合理性、有效性;同时做好章节复习、期中、期末的复习提纲及有关的练习卷、考试卷。

4、主动开展同学科或跨学科的听课学习活动,虚心学习,提高教学水平。

二、重点工作

1、进一步规范集体备课制度

生物、化学各年级以备课组位单位,实施集体备课,落实四定:

时间地点主备内容主讲人

高一化学周五第三节课南大楼300B

教材的分析与处理主讲人以章为单位轮换

第四章:z

第五章:z

第六章:z

第七章:z

高二化学周五第一节课南大楼402

1、依据一周的教学状况分析学情,调整教学内容。

2、依据学生状况,进一步明确下周的教学进度及每一节课的有关作业。

3、探讨有关教学问题及学生的看法、作业完成等有关方面的问题。

以章节为单位轮换

11.2z

11.3z

11.4z

12.1z

12.2z

有机物复习:z

13.1z

13.2z

试验复习:z

元素化合物复习:z

基本理论、基本概念:z

高三化学

周五第五节课

南二楼301

1、依据一周教学状况及每周一练的状况,分析学情刚好调整教法。

2、细化教学内容和进度

3、探讨考纲,细化教学目标,明确教学难点、重点。

以专题为单位主备

选择题课堂练习专题:z

第四大题专训:z

综合题专训:z

高二生物

周五第一节课

南大楼402

1、教材的分析与处理。

2、探讨有关教学及学生一些问题。

第五章第4、5节zz;

第六章:zz

第七、八章:zz

第十章:zz

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