2026广东汕尾市市直学校招聘教师42人备考题库(编制)及答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026广东汕尾市市直学校招聘教师42人备考题库(编制)及答案详解一套.docx

2026广东汕尾市市直学校招聘教师42人备考题库(编制)

第一部分单选题(50题)

1、下列关于“函”的表述错误的是()。

A.函是一种正式文种,行文时要采用正式文件的标印格式

B.向有关主管部门请求批准,既可以用函也可以用请示

C.函是平行公文,用于不相隶属或平行机关之间的行文

D.一份函只宜写一件事

【答案】:B

【解析】函是一种正式的公文文种,在行文时确实要采用正式文件的标印格式。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,是平行公文,用于不相隶属或平行机关之间的行文。为了使函的内容清晰明了,便于处理和执行,一份函通常只宜写一件事。而向有关主管部门请求批准时,如果是隶属关系,要用请示;如果是不相隶属关系,则用函,不能既用函又用请示。所以表述错误的是向有关主管部门请求批准既可以用函也可以用请示这一说法。

2、张某的新车发生了车祸,他觉得是选取了尾号为4的车牌号不吉利所致,这种做法()。

A.违背了联系的客观性

B.违背了联系的普遍性

C.违背了矛盾的普遍性

D.违背了矛盾的同一性

【答案】:A

【解析】联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。张某认为新车出车祸是因为选了尾号为4的车牌号不吉利,这是人为地把车牌号与车祸之间建立了一种主观臆造的联系,而不是基于事物本身固有的联系,这种做法明显违背了联系的客观性。联系的普遍性强调的是任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,每一个事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。题干并未体现出对联系普遍性的违背。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。题干描述与矛盾普遍性无关。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。题干内容不涉及对矛盾同一性的违背。所以该做法违背了联系的客观性。

3、国家可通过调节利率高低来影响经济活动。通常认为,利息增加后会带来的经济影响是()。

A.刺激需求,生产扩大,经济活动水平上升

B.货币供给增加,将引起适度的通货膨胀

C.货币供给减少,对生产的影响不能确定

D.抑制需求,缓解通货膨胀

【答案】:D

【解析】利率是宏观调控的重要经济杠杆之一。当利息增加时,意味着借款成本上升,贷款变得更加昂贵。这会使企业和个人减少借贷,从而抑制了投资和消费需求。消费需求减少,市场上的商品和服务购买量下降,物价上涨的压力得到缓解,对通货膨胀起到抑制作用。而刺激需求、生产扩大、经济活动水平上升一般是在利息降低的情况下出现,因为低利息会鼓励企业和个人更多地借贷用于投资和消费,进而推动生产和经济活动。货币供给增加、引起适度通货膨胀通常与宽松的货币政策相关,比如央行增加货币投放等操作,并非利息增加带来的结果。利息增加会使货币供给减少,但由于企业可能会根据自身情况调整生产策略,所以对生产的影响具有不确定性,但这并非该题所问的利息增加后带来的典型经济影响。因此,利息增加后带来的经济影响是抑制需求,缓解通货膨胀。

4、各国政府之间虽然职能存在一定差异,但通常都会承担保护生态环境和自然资源的职能。这一职能属于政府的()职能。

A.政治

B.经济

C.文化

D.社会

【答案】:D

【解析】政府职能包含政治、经济、文化、社会等方面。政治职能主要是保障国家安全、维护社会秩序等;经济职能侧重于对国民经济进行调控、管理等;文化职能是发展科学、教育、文化等事业。而社会职能的范围广泛,其中就包括保护生态环境和自然资源。所以各国政府承担的保护生态环境和自然资源的职能属于政府的社会职能。

5、在将行政组织中已分解的职能重新组合成有机整体时,需理顺内部关系,以下有关理顺内部关系的做法错误的是()。

A.专业部门负责具体的管理过程,综合部门主要负责提出意见

B.减少层次,避免重复

C.强调归口管理,互相配合

D.对一些行业管理职能较强的工作,以专业部门为主,综合部门不参与具体管理过程

【答案】:D

【解析】在将行政组织中已分解的职能重新组合成有机整体、理顺内部关系时,各部门之间应相互协作配合,形成高效的工作体系。专业部门负责具体管理过程,综合部门主要提出意见,这样能发挥各自优势,使决策与执行更合理;减少层次、避免重复可以提高行政效率,防止机构臃肿和工作拖沓;强调归口管理、互相配合能明确各部门职责,避免职责不清和推诿现象。然而,对于行业管理职能较强的工作,虽然以专业部门为主,但综合部门也不应完全不参与具体管理过程。综合部门的参与有助于从更宏观和全面的角度进行协调与把控,避免专业部门可能出现的片面性问题,从而使整个管理过程更加科学和完善。所以不参与具体管理过程的做法

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