2024年认8的教案8篇.docxVIP

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2024年认8的教案8篇

认8的教案篇1

设计思路：

四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。

本主题从两个环节入手，具体如下：

活动一：儿歌“春芽芽”

活动目标：

1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。

2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。

3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。

活动准备：

1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。

2、种子由播种到发芽、长大的图片一套

活动过程：

1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是什么颜色？

2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么？

3、看图片学习儿歌《春芽芽》。

4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。

认8的教案篇2

有益的学习经验：

1、感知平衡的意义。

2、学习用增减数量达到平衡的目的。

准备：

1、塑料(或木制)小船一只。

2、大盆一个，盆里装满水。

3、石子若干。

4、作业卡。

活动与指导：

1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆：“这是公园的湖，湖上有小船，今天天气好，没有风和大太阳，小石子要乘船去玩。我们看一看，它们应该怎么坐船才安全，才不会掉到湖里。”接着示范：把石子摆到船的两边，使之倾斜，逐个移动石子，直至达到平衡。教师要边讲边示范，使幼儿明白道理和方法。

2、指导幼儿做练习：

(1)在每3组物体中，找出和圆点数一样多的物体，并画线圈起来。

(2)启发幼儿数一数，说出每排物体的数量，然后比较它们的多少，知道将多的组去掉1或将少的组添上1都能使两组物体一样多。

(3)将猴子和气球一一对应的比较，差多少气球就添画多少气球。

幼儿园小班科学活动教案――抱抱小兔子

认8的教案篇3

一、活动目标：

1．能按要求连接管子，发现管子的多种连接方法。

2．尝试绘制和使用管子组合连接线路图，了解线路图的作用。

3．体验操作活动的乐趣，并清楚地表达自己的想法。

二、活动准备：

接管子的模型（线路）结构框架、长短不一的各种管子、接头、记录表。

三、活动过程

1．提出问题，通过讨论，探索解决问题的方法。

2．实验操作：按要求连接管子。

（1）观察操作材料，了解连接要求：将分离的两个管子连接在一起，并能通过两个“花园”。

（2）幼儿两人一组连接管子。

（3）幼儿交流介绍，发现管子的多种连接方法。

3．依据管子组合连接顺序绘制线路图。

（1）集体讨论线路图的绘制方法。

（2）幼儿根据本组管子的组合连接顺序绘制线路图。

（3）集中展示线路图，并验证是否正确。

4．实验操作：看线路图接管子。

（1）幼儿交换线路图，并看图连接管子。

（2）讨论并小结：线路图的作用。

5．延伸活动。

认8的教案篇4

目标：

1.认识澳大利亚有着美丽的森林，里面有着许多可爱的袋鼠.树袋熊等。

2.培养幼儿爱护环境的意识。

准备：

袋鼠.树袋熊偶森林