湖北省孝感市应城市第一高级中学2024-2025学年高一历史下学期复学测试试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-24 发布于山东
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湖北省孝感市应城市第一高级中学2024-2025学年高一历史下学期复学测试试题含解析.doc

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湖北省孝感市应城市第一高级中学2024-2025学年高一历史下学期复学测试试题(含解析)

本试卷满分100分,考试时间90分钟

一、选择题

1.孔子以及儒家学者认为,六经典籍作为三代损益的历史文化精神和信念的代表,是合理秩序和价值的源泉,天下大一统以及合理政治操作的理据亦源于此。下列对此说明合理的是

A.六经典籍融合了诸子百家学说 B.文明传承有助于社会转型

C.儒学思想促进了价值观的整合 D.祖先崇拜推动了文化重构

【答案】C

【解析】

【详解】从材料中的“六经典籍作为三代损益的历史文化精神和信念的代表,是合理秩序和价值的源泉”等信息可以看出,春秋时期形成的儒学思想促进了不同价值观的整合,故答案为C项;从“六经典籍作为三代损益的历史文化精神和信念的代表”来看,孔子等人没有认为六经典籍融合了春秋战国时期的诸子百家学说,解除A项;材料不是反映文明传承与社会转型之间的关系,解除B项;材料没有涉及祖先崇拜,解除D项。

2.汉初,陆贾告诫刘邦,守天下与夺天下不同,立刻得之不能立刻治之,“汤武逆取而以顺守之,文武并用,许久之术也”,他在《新语·本行》中,还提出了“治以道德为上”的观点。据此可知,陆贾

A.告诫统治者吸取秦亡教训

B.反对汉初黄老思想的治国方略

C.阐述了社会教化的必要性

D.治国理念深受儒家思想的影响

【答案】D

【解析】

【详解】依据“治以道德为上”可知,陆贾注意道德教化,符合儒家思想,故D正确;A材料信息无法体现,解除;材料信息只是说明陆贾主见“治以道德为上”,无法体现反对汉初黄老思想的治国方略,解除B;材料信息只是说明陆贾提出“治以道德为上”的观点,没有阐述社会教化的必要性,解除C。

【点睛】解答本题的关键信息是“治以道德为上”,联系所学儒家思想的特点和影响分析解答。

3.西晋杜育的《茶赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班爱好小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后,形成了以下四种看法,其中最合理的是

A.文学作品不具有史料价值,不能以此确定茶的起源

B.文学作品虽是社会生活的反映,仍不能据此确定茶起源于晋代

C.唐代《茶经》是中国第一部关于茶的专著,应据此确定茶起源于唐代

D.传闻神农氏发觉了茶,可据此确定茶起源于神农氏时期

【答案】B

【解析】

【分析】

试题分析:此题易用解除法。文学作品不能作为信史,但能反映当时的社会生活,具有确定史料价值,解除A,《茶经》是以茶为主题的作品,出现在唐朝,但是并不能说明茶起源于唐代,西晋即有了《茶赋》。所以解除C。传闻不行以作为史实,解除D。故选B

考点:史料

点评:史料是史学探讨的依据。本题以茶为题考查的史料的运用。一般说来,文学作品对历史探讨有借鉴价值,但是应当进行严密的考证。

【详解】请在此输入详解!

4.唐玄宗时,令宫女为前方将士缝绵衣。一兵士于短袍中得诗:“沙场征战客,寒苦若为眠。战袍经手作,知落阿谁边。蓄意多添线,含情更着绵。今生已过也,结取后身缘。”玄宗得知后,将作诗宫女嫁给该兵士,这一故事主要反映的是当时

A.佛教因缘观念影响深化 B.诗歌成为表达爱情的方式

C.官营手工业因斗争衰败 D.社会风气比较开放

【答案】D

【解析】

综合这首诗歌内容来看,这应当是一首宫女写给前线将士的表达仰慕之情的诗歌,结果唐玄宗把这个宫女嫁给了该士兵,成就了一段美妙姻缘,这与古代传统的婚姻观“父母之命,媒妁之言”是不符合的,说明白唐朝时期的社会风气比较开放,故选D。AC在题干材料中体现不出来,B项曲解了题意。

【考点定位】唐朝社会特征

5.在价值层面上,贵族化是宋明理学的根本特征。理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值,而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反,确定“财之与势固英雄之所必资,而大圣人之所必用”,是“吾人禀赋之自然”。这说明

A.世俗化是明末儒学主流 B.经济发展导致思想变更

C.理学认为人性违反天理 D.明末市民文学得到发展

【答案】B

【解析】

【详解】明朝后期由于商品经济的发展,以特性解放为核心、反映社会须要的早期启蒙思想悄然滋长,从而在价值观上重视个人的生命、情感、欲望等世俗价值。故答案为B项。A项“主流”说法确定,解除;理学家认为没有被欲望蒙蔽的人性与天理是一样的,解除C项;材料没有涉及市民文学,解除D项。

6.明末清初,有学者认为:“君子之为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉!”据材料可知

A.学者提倡经世致用之学 B.学者提倡君主应以文学救世

C.学者主见“心性空谈” D.学者主见推翻封建君主专制制度

【答案】A

【解析】

【详解】从材料中的“以明道也,以救世也”等信息来看,该学者提倡经世致用之学,强调学术探讨与解决现实问题的关

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